15、青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，下列做法中，正確的是（   ）

   A．我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你們管

B．內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流

C．生活中存在的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流

D．我行我素，絕對(duì)自由

15、C

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，下列做法中，正確的是（   ）
A．我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你們管
B．內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流
C．生活中存在的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流
D．我行我素，絕對(duì)自由

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，下列做法中，正確的是：


  1. A.
    我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你們管；
  2. B.
    內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流；
  3. C.
    生活中存在的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流；
  4. D.
    我行我素，絕對(duì)自由。

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科目：初中生物 來源：0125 期中題 題型：單選題

青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，下列做法中，正確的是
[     ]
A．我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你們管
B．內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流
C．生活中存在的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流
D．我行我素，絕對(duì)自由

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科目：初中生物 來源： 題型：

青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，下列做法中，不正確的是：
A．我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你們管；
B．內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流；
C．生活中存在的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流；
D．我行我素，絕對(duì)自由。

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科目：初中生物 來源： 題型：

青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，下列做法中，正確的是（   ）

   A．我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你們管

B．內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流

C．生活中存在的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流

D．我行我素，絕對(duì)自由

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校初一上學(xué)期半期檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，下列做法中，正確的是：

A．我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你們管；
B．內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流；
C．生活中存在的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流；
D．我行我素，絕對(duì)自由。

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科目：初中生物 來源：四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2010-2011學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，下列做法中，正確的是：

[　　]
A．

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你們管；

B．

內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流；

C．

生活中存在的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流；

D．

我行我素，絕對(duì)自由。

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科目：初中生物 來源： 題型：

你和同齡人都在步入一個(gè)重要的發(fā)育時(shí)期-青春期，以下對(duì)青春期的描述正確的是（　�。�
①大多數(shù)男孩比女孩身高突增的年齡早一到兩年
②進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，女孩會(huì)來月經(jīng)和男孩出現(xiàn)遺精都是正�，F(xiàn)象
③有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷
④進(jìn)入青春期后，性意識(shí)開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為初期與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近．
A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④

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