28、如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如下圖所示。若乙的數(shù)量增加,在一段時間內(nèi)會引起(   )

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降            B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降            D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

28、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則不會引起( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、丙是消費者B、在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起,丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降C、四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為:丁→乙→甲→丙D、丙體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖1所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則不會引起(  )
A.甲的數(shù)量不變,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加
B.甲的數(shù)量下降,丙的數(shù)量不變,丁的數(shù)量不變
C.甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D.甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起:()

 

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起(     )

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降

B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖1所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則不會引起(   )

A.甲的數(shù)量不變,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

B.甲的數(shù)量下降,丙的數(shù)量不變,丁的數(shù)量不變

C.甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D.甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示。若乙的數(shù)量增加,在一段時間內(nèi)引起(  )

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D.甲、乙、丁的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.4.1食物鏈練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起:

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇徐州柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)初一上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間

內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如下圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起:(    )

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降

B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

 

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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川仁壽縣文宮學(xué)區(qū)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如下圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起(    )

A.丙.丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降

B.甲.丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

C.甲.丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D.甲.丙.丁的數(shù)量都增加

 

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