36、人們可以通過對植物和動物的結(jié)構(gòu)和功能的觀察和研究，研制出的儀器設(shè)備就是仿生。（   ）

評卷人

得分

 

 

四、試驗(yàn)圖片類題

 

（每空？ 分，共？ 分）

 

 

36、√

四、試驗(yàn)圖片類題

 

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

人們可以通過對植物和動物的結(jié)構(gòu)和功能的觀察和研究，研制出的儀器設(shè)備就是仿生。（   ）

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科目：初中生物 來源：湖北省期末題 題型：讀圖填空題

凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)現(xiàn)野生黑尾鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化圖所示。請據(jù)圖回答：
（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整： ________→________→狼。
（2）大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的________維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而________，后則因植被的________而減少。
（3）通過上述事例，我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動物，因?yàn)閯游镌诰S持生態(tài)系統(tǒng)________中有重要作用。

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科目：初中生物 來源：福建省中考真題 題型：讀圖填空題

凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。據(jù)圖回答：
（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：_______→________→狼；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是_______，數(shù)量最少的生物是______。
（2）大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對______的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的_______維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而________，后則因植被的_______而減少。
（3）通過上述事例我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的____________能力。人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動物，因?yàn)閯游镌诰S持_________________中起著重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)展野生鹿群，l906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。請據(jù)圖回答：   

(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：            狼。在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是           。 

(2)大量捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在一個(gè)          ；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而       ，后因植被的        而減少。

(3)通過上述事例，我們可以看出：在自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的         能力。人們要尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動物，因?yàn)閯游镌诰S持           中有重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

(每空2分，14分)凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)現(xiàn)野生黑尾鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化圖所示。請據(jù)圖回答：

(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：________→________→狼。
(2)大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的________維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而________，后則因植被的________而減少。
(3)通過上述事例，我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動物，因?yàn)閯游镌诰S持生態(tài)系統(tǒng)________中有重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

(每空2分，14分)凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)現(xiàn)野生黑尾鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化圖所示。請據(jù)圖回答：

(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：________→________→狼。

(2)大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的________維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而________，后則因植被的________而減少。

(3)通過上述事例，我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動物，因?yàn)閯游镌诰S持生態(tài)系統(tǒng)________中有重要作用。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

(每空2分，14分)凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)現(xiàn)野生黑尾鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化圖所示。請據(jù)圖回答：

(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：________→________→狼。
(2)大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的________維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而________，后則因植被的________而減少。
(3)通過上述事例，我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動物，因?yàn)閯游镌诰S持生態(tài)系統(tǒng)________中有重要作用。

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科目：初中生物 來源：2013屆湖北省黃岡市蘄春縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

(每空2分，14分)凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)現(xiàn)野生黑尾鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化圖所示。請據(jù)圖回答：

(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：________→________→狼。

(2)大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的________維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而________，后則因植被的________而減少。

(3)通過上述事例，我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動物，因?yàn)閯游镌诰S持生態(tài)系統(tǒng)________中有重要作用。

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(每空2分，14分)凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)現(xiàn)野生黑尾鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化圖所示。請據(jù)圖回答：

(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：________→________→狼。
(2)大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的________維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而________，后則因植被的________而減少。
(3)通過上述事例，我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動物，因?yàn)閯游镌诰S持生態(tài)系統(tǒng)________中有重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（一）如圖為一家族的眼色遺傳（顯性為B，隱性為b）．請回答：

（1）棕眼的遺傳為
顯性性狀
顯性性狀
 遺傳．
（2）2的基因型是
Bb
Bb
，1和2生的第二個(gè)孩子為棕眼女孩的幾率為
50%
50%
．
（二）關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題．1953年，美國學(xué)者米勒（S．L．Miller）進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，開辟了通過實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑．下圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置．將裝置內(nèi)抽真空后，從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi)，再將B中水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動，然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電，經(jīng)過b冷卻后，形成的產(chǎn)物沉積在C中．請根據(jù)上述的說明，結(jié)合圖示回答下列問題：

（3）火花放電的作用是：
模擬原始天空的閃電
模擬原始天空的閃電
；
米勒提出的問題是：
在原始地球條件下，無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么？
在原始地球條件下，無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么？
；
他做出的假設(shè)是
在原始地球條件下，無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)
在原始地球條件下，無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)
；
他搜集到的證據(jù)是
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
；
他得出的結(jié)論是
在原始地球條件下，由無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下，由無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的
．
（三）嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中，通過分析和邏輯判斷，做出合理的推測．
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現(xiàn)象或證據(jù)
推測
      

      
1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸，其種類與含量同米勒放電實(shí)驗(yàn)生成的相當(dāng)一致．
      最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外，深處還埋有水．水是一切生命形式生存的基本條件．      		

      地球外的星際空間含有有機(jī)物．
      地球外的星際空間含有有機(jī)物．
      

      
十七世紀(jì)中葉，英國人羅伯特．虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的，他把這些小室叫做細(xì)胞．
      十九世紀(jì)上半葉，德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對動物和植物大量的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．      		

      建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說．
      建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說．
      （四）看鳥卵示意圖，回答問題：

      （4）鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和
      卵黃膜
      卵黃膜
      組成．
      （5）鳥卵的外表有許多小孔，是用來
      進(jìn)行氣體交換的
      進(jìn)行氣體交換的
      ．
      （6）鳥的生殖過程一般包括：求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛，所以，鳥類的生殖方式屬于
      卵生、體外發(fā)育
      卵生、體外發(fā)育
      ．

			
      
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