一生物學(xué)工作者想知道某種動物的一種行為，并分析刺激這種行為發(fā)生的主  要因素，那么應(yīng)該怎樣做（   ）

一生物學(xué)工作者想知道某種動物的一種行為，并分析刺激這種行為發(fā)生的主   要因素，那么應(yīng)該怎樣做（    ）

A．只用實驗法即可                                                     B．只用觀察法即可

C．先用實驗法，后用觀察法                                   D．觀察法和實驗法的有機結(jié)合

一生物學(xué)工作者想知道某種動物的一種行為，并分析刺激這種行為發(fā)生的主要因素，那么應(yīng)該怎樣做

1. A.
   只用實驗法即可
2. B.
   只用觀察法即可
3. C.
   先用實驗法，后用觀察法
4. D.
   觀察法和實驗法的有機結(jié)合

一生物學(xué)工作者想知道某種動物的一種行為，并分析刺激這種行為發(fā)生的主要因素，那么應(yīng)該怎樣做（   ）

A．只用實驗法即可                                        B．只用觀察法即可

C．先用實驗法，后用觀察法                          D．觀察法和實驗法的有機結(jié)合

閱讀以下材料，回答有關(guān)問題．
據(jù)新華網(wǎng)報道：2009年5月17日，內(nèi)地首例甲型H1N1流感患者包雪陽出院，出現(xiàn)在了等候已久的記者面前．在不停閃動的鏡頭前，他真誠地說：“我想對那些因我被隔離觀察的朋友們說一句，給你們添麻煩了．雖然我不是有意要做一些事情，但是因為我給他們的生活工作帶來的不便，希望他們理解我”．包雪陽還鼓勵山東和北京確診的兩例患者，不要怕，要盡量配合醫(yī)生的治療．
（1）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看，包雪陽屬于________．
（2）為了更好地預(yù)防甲型H1N1型流感，各國衛(wèi)生組織都加緊研制生產(chǎn)疫苗，通過注射疫苗，使人獲得免疫能力．這在傳染病的預(yù)防措施上屬于保護________，從免疫的特點來分析，這種免疫屬于________免疫．
（3）如圖是某同學(xué)上網(wǎng)找到的甲型H1N1流感病毒圖片，圖中①和②分別是________．
A．細胞核和細胞膜B．細胞核和細胞壁
C．遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
（4）假如你是與包雪陽乘坐同一架飛機回國的乘客，知道包雪陽患病的消息后，你會怎么辦？（寫兩點即可）