31、綠色植物可分成__  _植物、__  _植物、__  _植物等類群,其中前兩者都是依靠__  _進(jìn)行繁殖。

評卷人

得分

 

 

三、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

31、藻類,蕨類,種子植物,孢子

三、試驗(yàn)圖片類題

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省師大第二附中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

綠色植物可分成______植物、______植物、______植物等類群,其中前兩者都是依靠______進(jìn)行繁殖.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省宜昌市問安中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

綠色植物可分成______植物、______植物、______植物等類群,其中前兩者都是依靠______進(jìn)行繁殖.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年七年級(上)期中生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

綠色植物可分成______植物、______植物、______植物等類群,其中前兩者都是依靠______進(jìn)行繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

綠色植物可分成________植物、________植物、________植物等類群,其中前兩者都是依靠________進(jìn)行繁殖.

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科目:初中生物 來源:期中題 題型:填空題

綠色植物可分成_________植物、________植物、_________植物等類群,其中前兩者都是依靠_______進(jìn)行繁殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物可分成__  _植物、__  _植物、__  _植物等類群,其中前兩者都是依靠__  _進(jìn)行繁殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物可分成
藻類
藻類
植物、
苔蘚
苔蘚
植物、
種子
種子
植物等類群,其中前兩者都是依靠
孢子
孢子
進(jìn)行繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源.分析回答下列問題:
(1)圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線圖.
①a或b曲線都可以說明
光照強(qiáng)度
光照強(qiáng)度
是影響光合作用強(qiáng)度的因素.
②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明
二氧化碳的濃度
二氧化碳的濃度
是影響光合作用的因素
③限制B點(diǎn)和C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素分別是
二氧化碳的濃度
二氧化碳的濃度
、
光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度
光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度

(2)我國現(xiàn)存最早的農(nóng)書--《齊民要術(shù)》中關(guān)于農(nóng)作物的種植方法有“正其行,通其風(fēng)”之語,請聯(lián)系上圖簡要分析其中的道理
若通風(fēng)不良,光合作用原料二氧化碳的供應(yīng)不足,光合作用的強(qiáng)度降低,影響農(nóng)作物的產(chǎn)量
若通風(fēng)不良,光合作用原料二氧化碳的供應(yīng)不足,光合作用的強(qiáng)度降低,影響農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源.分析回答下列問題:
(1)綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的
葉綠體
葉綠體
中進(jìn)行的,光合作用的產(chǎn)物是
有機(jī)物和氧氣
有機(jī)物和氧氣

(2)右圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線.
①a或b曲線都可以說明
光照強(qiáng)度
光照強(qiáng)度
是影響光合作用強(qiáng)度的因素.
②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明
二氧化碳的濃度
二氧化碳的濃度
是影響光合作用強(qiáng)度的因素.
(3)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是
提高光照強(qiáng)度、提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度、加大晝夜溫差等
提高光照強(qiáng)度、提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度、加大晝夜溫差等

(4)進(jìn)入冬季菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜,原因是
大棚蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,對人體的健康不利(合理即可)
大棚蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,對人體的健康不利(合理即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源.分析回答下列問題:
(1)如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線.
①a或b曲線都可以說明
光照強(qiáng)度
光照強(qiáng)度
是影響光合作用強(qiáng)度的因素.
②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明
二氧化碳的濃度
二氧化碳的濃度
是影響光合作用強(qiáng)度的因素.
(2)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是
提高光照強(qiáng)度、提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度、加大晝夜溫差、延長光照的時間等(其中之一就可)
提高光照強(qiáng)度、提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度、加大晝夜溫差、延長光照的時間等(其中之一就可)

(3)在滴水成冰、日照短暫的冬季,現(xiàn)代化溫室可為植物的光合作用提供了適宜的溫度、充足的
光照
光照
以及空氣、水、無機(jī)鹽等條件.
(4)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,有機(jī)肥是指以各種動物廢棄物(包括動物糞便;動物加工廢棄物等)和植物殘?bào)w(作物秸稈;枯枝落葉等),有機(jī)肥不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加.有機(jī)肥能增加CO2濃度的主要原因
有機(jī)肥被土壤中的微生物分解,產(chǎn)生了二氧化碳
有機(jī)肥被土壤中的微生物分解,產(chǎn)生了二氧化碳

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