8、生態(tài)系統(tǒng)中能量,能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí),其特點(diǎn)是( )
A.單向傳遞,逐級(jí)不變 B.單向傳遞,逐級(jí)遞減
C.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)增加 D.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)遞減
科目:初中生物 來(lái)源:2012屆遼寧省八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中能量,能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí),其特點(diǎn)是: ( )
A、單向傳遞,逐級(jí)不變 B、單向傳遞 逐級(jí)遞減
C、循環(huán)流動(dòng)逐級(jí)增加 D、循環(huán)流動(dòng)逐級(jí)遞減
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
生態(tài)系統(tǒng)中能量,能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí),其特點(diǎn)是( )
A.單向傳遞,逐級(jí)不變 B.單向傳遞,逐級(jí)遞減
C.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)增加 D.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)遞減
科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)九中八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生態(tài)系統(tǒng)中能量,能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí),其特點(diǎn)是: (。
A.單向傳遞,逐級(jí)不變 | B.單向傳遞 逐級(jí)遞減 |
C.循環(huán)流動(dòng)逐級(jí)增加 | D.循環(huán)流動(dòng)逐級(jí)遞減 |
科目:初中生物 來(lái)源:亮點(diǎn)激活蘇教版八年級(jí)生物(下) 蘇教版 題型:022
生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)
生態(tài)學(xué)上把食物鏈中的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)層次稱(chēng)為_(kāi)_______,一般由生產(chǎn)者組成________,植食性動(dòng)物組成________以植食性動(dòng)物為食的肉食性動(dòng)物組成________,其余的以此類(lèi)推,生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)就是從________開(kāi)始,逐級(jí)沿________向后傳遞的。
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.單向傳遞,逐級(jí)不變 | B.單向傳遞,逐級(jí)遞減 |
C.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)增加 | D.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)遞減 |
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省廊坊市大城縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江二中八年級(jí)(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來(lái)源:2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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