| 繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，計(jì)算出最大值與最小值的差為25cm，若取組距為4cm，則最好分（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，計(jì)算出最大值與最小值的差為25cm，若取組距為4cm，則最好分（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，計(jì)算出最大值與最小值的差為25cm，若取組距為4cm，則最好分（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2013年中考數(shù)學(xué)能力自測(cè)卷（三）（解析版）
題型：選擇題
繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，計(jì)算出最大值與最小值的差為25cm，若取組距為4cm，則最好分（ ）
A．4組
B．5組
C．6組
D．7組
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，計(jì)算出最大值與最小值的差為21 cm，若取組距為4 cm，則最好應(yīng)分
- A.
4組
- B.
5組
- C.
6組
- D.
4組或5組
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，計(jì)算出最大值與最小值的差為25cm，若取組距為4cm，則最好分
- A.
4組
- B.
5組
- C.
6組
- D.
7組
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：同步題
題型：單選題
繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，計(jì)算出最大值與最小值的差為21cm，若取組距為4cm，則最好應(yīng)分
A．4組
B．5組
C．6組
D．4組或5組
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：安徽省競(jìng)賽題
題型：單選題
繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，計(jì)算出最大值與最小值的差為25cm，若取組距為4cm，則最好分
A 4組
B 5組
C 6組
D 7組
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級(jí)上(人教版)
題型：013
繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，計(jì)算出最大值與最小值的差為21 cm，若取組距為4 cm，則最好應(yīng)分
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
我市某高速公路檢測(cè)點(diǎn)抽測(cè)了200輛汽車的車速，并將檢測(cè)結(jié)果繪制出部分車速頻數(shù)分布直方圖（每組包含最大值不包含最小值），如圖所示．根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）按規(guī)定，車速在70千米/時(shí)～120千米/時(shí)范圍內(nèi)為正常行駛，試計(jì)算正常行駛的車輛所占的百分比；
（3）按規(guī)定，車速在120千米/時(shí)以上時(shí)為超速行駛．如果該路段每天的平均車流量約為1萬輛，試估計(jì)每天超速行駛的車輛數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
我市某高速公路檢測(cè)點(diǎn)抽測(cè)了200輛汽車的車速，并將檢測(cè)結(jié)果繪制出部分車速頻數(shù)分布直方圖（每組包含最大值不包含最小值），如圖所示．根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）按規(guī)定，車速在70千米/時(shí)～120千米/時(shí)范圍內(nèi)為正常行駛，試計(jì)算正常行駛的車輛所占的百分比；
（3）按規(guī)定，車速在120千米/時(shí)以上時(shí)為超速行駛．如果該路段每天的平均車流量約為1萬輛，試估計(jì)每天超速行駛的車輛數(shù)．
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