已知△ABC中,∠A=20°,∠B=∠C,那么三角形△ABC是( 。
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.正三角形
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,∠A=20°,∠B=∠C,那么三角形△ABC是( 。
A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、正三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知△ABC中,∠A=20°,∠B=∠C,那么三角形△ABC是( 。
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.正三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知△ABC中,∠A=20°,∠B=∠C,那么三角形△ABC是


  1. A.
    銳角三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    鈍角三角形
  4. D.
    正三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:山東省月考題 題型:單選題

已知△ABC中,∠A=20°,∠B=∠C,那么△ABC是    
[     ]
A.銳角二角形    
B.直角三角形    
C.鈍角三角形    
D.正三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下圖是深圳市“凈暢寧”活動(dòng)中拆除違章建筑后的一塊三角形空地,已知△ABC中,∠C=90°,
∠B=30°,AB=20米.如果要在這塊空地上種植草皮,按每平方米草皮a元計(jì)算,那么,共需要資金
為( 。
A、50a元
B、50
3
a
C、100a元
D、100
3
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年廣東省深圳市南山區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)副卷)(解析版) 題型:選擇題

下圖是深圳市“凈暢寧”活動(dòng)中拆除違章建筑后的一塊三角形空地,已知△ABC中,∠C=90°,
∠B=30°,AB=20米.如果要在這塊空地上種植草皮,按每平方米草皮a元計(jì)算,那么,共需要資金
為( )

A.50a元
B.
C.100a元
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是深圳市“凈暢寧”活動(dòng)中拆除違章建筑后的一塊三角形空地,已知△ABC中,∠C=90°,
∠B=30°,AB=20米.如果要在這塊空地上種植草皮,按每平方米草皮a元計(jì)算,那么,共需要資金


  1. A.
    50a元
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    100a元
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

已知△ABC中,∠A=20°,∠B=∠C,那么三角形△ABC是
[     ]
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.正三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:

小明遇到一個(gè)問題:已知:如圖1,在△ABC中,∠BAC=120°,∠ABC=40°,試過△ABC的一個(gè)頂點(diǎn)畫一條直線,將此三角形分割成兩個(gè)等腰三角形.

    他的做法是:如圖2,首先保留最小角∠C,然后過三角形頂點(diǎn)A畫直線交BC于點(diǎn)D. 將∠BAC分成兩個(gè)角,使∠DAC=20°,△ABC即可被分割成兩個(gè)等腰三角形.

喜歡動(dòng)腦筋的小明又繼續(xù)探究:當(dāng)三角形內(nèi)角中的兩個(gè)角滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),此三角形一定可以被過頂點(diǎn)的一條直線分割成兩個(gè)等腰三角形.

他的做法是:

如圖3,先畫△ADC ,使DA=DC,延長(zhǎng)AD到點(diǎn)B,使△BCD也是等腰三角形,如果DC=BC,那么∠CDB =∠ABC,因?yàn)椤螩DB=2∠A,所以∠ABC= 2∠A.于是小明得到了一個(gè)結(jié)論:       

當(dāng)三角形中有一個(gè)角是最小角的2倍時(shí),則此三角形一定可以被過頂點(diǎn)的一條直線分割成兩個(gè)等腰三角形.

請(qǐng)你參考小明的做法繼續(xù)探究:當(dāng)三角形內(nèi)角中的兩個(gè)角滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),此三角形一定可以被過頂點(diǎn)的一條直線分割成兩個(gè)等腰三角形.請(qǐng)直接寫出你所探究出的另外兩條結(jié)論(不必寫出探究過程或理由).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
小明遇到一個(gè)問題:已知:如圖1,在△ABC中,∠BAC=120°,∠ABC=40°,試過△ABC的一個(gè)頂點(diǎn)畫一條直線,將此三角形分割成兩個(gè)等腰三角形.
他的做法是:如圖2,首先保留最小角∠C,然后過三角形頂點(diǎn)A畫直線交BC于點(diǎn)D. 將∠BAC分成兩個(gè)角,使∠DAC=20°,△ABC即可被分割成兩個(gè)等腰三角形.
喜歡動(dòng)腦筋的小明又繼續(xù)探究:當(dāng)三角形內(nèi)角中的兩個(gè)角滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),此三角形一定可以被過頂點(diǎn)的一條直線分割成兩個(gè)等腰三角形.
他的做法是:

如圖3,先畫△ADC ,使DA=DC,延長(zhǎng)AD到點(diǎn)B,使△BCD也是等腰三角形,如果DC=BC,那么∠CDB =∠ABC,因?yàn)椤螩DB=2∠A,所以∠ABC= 2∠A.于是小明得到了一個(gè)結(jié)論:       
當(dāng)三角形中有一個(gè)角是最小角的2倍時(shí),則此三角形一定可以被過頂點(diǎn)的一條直線分割成兩個(gè)等腰三角形.
請(qǐng)你參考小明的做法繼續(xù)探究:當(dāng)三角形內(nèi)角中的兩個(gè)角滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),此三角形一定可以被過頂點(diǎn)的一條直線分割成兩個(gè)等腰三角形.請(qǐng)直接寫出你所探究出的另外兩條結(jié)論(不必寫出探究過程或理由).

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