在平面直角坐標系中，已知點P的坐標是（-1，-2），則點P關于原點對稱的點的坐標是（　　）
A．（-1，2）B．（1，-2）C．（1，2）D．（2，1）
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，已知點P0的坐標為（1，0）．將點P0繞著原點O按逆時針方向旋轉30°得到點P1，延長OP1到點P=2，使OP2=2OP1；再將點P2繞著原點O按逆時針方向旋轉30°得到點P3，延長OP3到點P4，使OP4=2OP3；…如此繼續(xù)下去．求：（1）點P2的坐標；（2）點P2003的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，已知點A（4，0），點B（0，3）．點P從點A出發(fā)，以每秒1個單位的速度向右平移，點Q從點B出發(fā)，以每秒2個單位的速度向右平移，又P、Q兩點同時出發(fā)．
（1）連接AQ，當△ABQ是直角三角形時，求點Q的坐標；
（2）當P、Q運動到某個位置時，如果沿著直線AQ翻折，點P恰好落在線段AB上，求這時∠AQP的度數(shù)；
（3）過點A作AC⊥AB，AC交射線PQ于點C，連接BC，D是BC的中點．在點P、Q的運動過程中，是否存在某時刻，使得以A、C、Q、D為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，試求出這時cot∠ABC的值；若不存在，試說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，已知點A（0，2），B（-2
3
，0），C（0，-2），D（2
3
，0），則以這四個點為頂點的四邊形ABCD是（　�。�
A、矩形B、菱形C、正方形D、梯形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，已知點A（-4，0），B（2，0），若點C在一次函數(shù)y=-
1
2
x+2的圖象上，且△ABC為直角三角形，則滿足條件的點C有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

27、在平面直角坐標系中，已知點P0的坐標為（1，0），將點P0繞原點按逆時針方向旋轉45°得到P1，延長0P1到點P2，使0P2=20P1；再將點P2繞著原點0按逆時針方向旋轉45°得到點P3，延長OP3到點P4，使0P4=2OP3…如此繼續(xù)下去，則點P2008的坐標是
（-21004，0）
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、在平面直角坐標系中，已知點A（4，4）、B（-4，4），試在x軸上找出點P，使△APB為直角三角形，請直接寫出所有符合條件的P點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

9、在平面直角坐標系中，已知點A（5，-5），在坐標軸上確定一點B使△AOB為等腰三角形，則符合條件的B點共有（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2、在平面直角坐標系中，已知點M（0，0）、N（0，5）、Q（8，0）、F（7，7）、E（-2008，0），其中在x軸上的點的個數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，已知點P0的坐標為（1，0），將點P0繞著原點O按逆時針方向旋轉60°得點P1，延長OP1到點P2，使OP2=2OP1再將點P2繞著原點O按逆時針方向旋轉60°得點P3，則點P3的坐標是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，已知點P的坐標是（3，4），則OP的長為（　�。�
A、3
B、4
C、5
D、
7

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