相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
在等腰三角形的三個外角中,最多有
- A.
0個鈍角
- B.
1個鈍角
- C.
2個鈍角
- D.
3個鈍角
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在△ABC中,過頂點B的一條直線把△ABC分割成兩個等腰三角形,且∠C是其中一
個等腰三角形的頂角.
(1)當(dāng)∠C=40°時,∠ABC是多少度?說明理由;
(2)當(dāng)∠C為△ABC中最小角時,那么∠A也能為另外一個等腰三角形的頂角嗎?為什么?并探究∠ABC與∠C之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
如圖,在△ABC中,過頂點B的一條直線把△ABC分割成兩個等腰三角形,且∠C是其中一個等腰三角形的頂角.
(1)當(dāng)∠C=40°時,∠ABC是多少度?說明理由;
(2)當(dāng)∠C為△ABC中最小角時,那么∠A也能為另外一個等腰三角形的頂角嗎?為什么?并探究∠ABC與∠C之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:四川省同步題
題型:單選題
下列說法錯誤的個數(shù):(1)、任意一個三角形的三條高至少有一條在此三角形內(nèi)部;(2)、若線段a、b、c滿足
,以
為邊能構(gòu)成一個三角形;(3)、一個多邊形從一個頂點共引出三條對角線,此多邊形一定是五邊形(4)、多邊形中內(nèi)角最多有2個是銳角;(5)、一個三角形中,至少有一個角不小于
;(6)、以
為底的等腰三角形其腰長一定大于
;(7)、一個多邊形增加一條邊,那它的外均增加
。
A、1個
B、2個
C、3個
D、4個
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
下列說法錯誤的個數(shù):
(1)任意一個三角形的三條高至少有一條在此三角形內(nèi)部;
(2)若線段a、b、c滿足a+b>c,以a,b,c為邊能構(gòu)成一個三角形;
(3)一個多邊形從一個頂點共引出三條對角線,此多邊形一定是五邊形;
(4)多邊形中內(nèi)角最多有2個是銳角;
(5)一個三角形中,至少有一個角不小于60°;
(6)以a為底的等腰三角形其腰長一定大于;
(7)一個多邊形增加一條邊,那它的外角增加180°
- A.
1個
- B.
2個
- C.
3個
- D.
4個
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
賈憲三角如圖,最初于11世紀(jì)被發(fā)現(xiàn),原圖載于我國北宋時期數(shù)學(xué)家賈憲的著作中.這一成果比國外領(lǐng)先600年!這個三角形的構(gòu)造法則是:兩腰都是1,其余每個數(shù)為其上方左右兩數(shù)之和.它給出(a+b)n(n為正整數(shù))展開式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個數(shù)1,2,1,恰好對應(yīng)著(a+b)2=a2+2ab+b2的展開式中的系數(shù);第四行的四個數(shù)1,3,3,1,恰好對應(yīng)著(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展開式中的系數(shù);等等.
(1)請根據(jù)賈憲三角直接寫出(a+b)4、(a+b)5的展開式:(a+b)4=______.(a+b)5=______.
(2)請用多項式乘法或所學(xué)的乘法公式驗證你寫出的(a+b)4的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列說法錯誤的個數(shù):( )
(1)任意一個三角形的三條高至少有一條在此三角形內(nèi)部;
(2)若線段a、b、c滿足a+b>c,以a,b,c為邊能構(gòu)成一個三角形;
(3)一個多邊形從一個頂點共引出三條對角線,此多邊形一定是五邊形;
(4)多邊形中內(nèi)角最多有2個是銳角;
(5)一個三角形中,至少有一個角不小于60°;
(6)以a為底的等腰三角形其腰長一定大于
;
(7)一個多邊形增加一條邊,那它的外角增加180°
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