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下列說法正確的是( 。
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是
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)+(x1-
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C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方
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科目:初中數學 來源:第4章《統(tǒng)計估計》易錯題集(01):4.1 總體與樣本(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是,那么樣本(x1-)+(x1-)+…+(xn-)=0
C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方

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科目:初中數學 來源:第30章《樣本與總體》易錯題集(01):30.1 抽樣調查的意義(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是,那么樣本(x1-)+(x1-)+…+(xn-)=0
C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方

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科目:初中數學 來源:第4章《視圖與投影》易錯題集(49):4.1 視圖(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是,那么樣本(x1-)+(x1-)+…+(xn-)=0
C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方

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科目:初中數學 來源:第3章《證明(三)》易錯題集(19):3.1 平行四邊形(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是,那么樣本(x1-)+(x1-)+…+(xn-)=0
C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方

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科目:初中數學 來源:2009-2010學年黑龍江省民樂一中九年級(上)期中數學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是,那么樣本(x1-)+(x1-)+…+(xn-)=0
C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方

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科目:初中數學 來源:2011年安徽省中考數學模擬試卷(十)(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是,那么樣本(x1-)+(x1-)+…+(xn-)=0
C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方

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科目:初中數學 來源:2007年廣東省潮州市饒平師范實驗中學中考數學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是,那么樣本(x1-)+(x1-)+…+(xn-)=0
C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方

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科目:初中數學 來源:2011年廣東省汕尾市海灣中學中考數學專題模擬試卷(一) (解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是,那么樣本(x1-)+(x1-)+…+(xn-)=0
C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方

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科目:初中數學 來源:2004年重慶市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是,那么樣本(x1-)+(x1-)+…+(xn-)=0
C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.為了檢驗一批零件的質量,從中抽取10件,在這個問題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、…、xn的平均數是
.
x
,那么樣本(x1-
.
x
)+(x1-
.
x
)+…+(xn-
.
x
)=0
C.8,9,10,11,11這組數的眾數是2
D.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方

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