有一個邊長為8米,對角線長為10米的長方形漁塘,王老漢打算用鐵絲將四周圍起來,那么至少需要購買鐵絲(  )
A.32米B.30米C.28米D.14米
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個邊長為8米,對角線長為10米的長方形漁塘,王老漢打算用鐵絲將四周圍起來,那么至少需要購買鐵絲(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有一個邊長為8米,對角線長為10米的長方形漁塘,王老漢打算用鐵絲將四周圍起來,那么至少需要購買鐵絲( 。
A.32米B.30米C.28米D.14米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

有一個邊長為8米,對角線長為10米的長方形漁塘,王老漢打算用鐵絲將四周圍起來,那么至少需要購買鐵絲


  1. A.
    32米
  2. B.
    30米
  3. C.
    28米
  4. D.
    14米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,正方形ABCD的面積為2a,將正方形ABCD的對角線BD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°至BE,以BD和BE為鄰邊作正方形BDFE,則此正方形BDFE的面積為
 
.(用含a的代數(shù)式表示);
(2)如圖2所示,再將正方形BDFE的對角線BF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°至BG,以BF和BG為鄰邊作正方形BFHG,則此正方形BFHG的面積為
 
(用含a的代數(shù)式表示);
(3)如果按著上述的過程作第三次旋轉(zhuǎn)后,所得到的正方形的面積為
 
(用含a的代數(shù)式表示);
(4)在一塊邊長為10米的正方形空地內(nèi)種植上草坪(如圖3陰影部分所示),由于這塊正方形空地的左邊和前邊都有許多空地,所以,就在它的左邊和前邊(按著圖2所示的過程)連續(xù)兩次對這塊草坪擴大種植面積,最后如圖3所示的整個區(qū)域內(nèi)都種上草坪,那么此時的草坪面積是多少平方米?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,正方形ABCD的面積為2a,將正方形ABCD的對角線BD繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至BE,以BD和BE為鄰邊作正方形BDFE,則正方形BDFE的面積為
 
(用含a的代數(shù)式表示);
(2)如圖2所示,再將正方形BDFE的對角線BF繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至BG,以BF和BG為鄰邊作正方形BFHG,則正方形BFHG的面積為
 
(用含a的代數(shù)式表示);
(3)如果按著上述的過程作第2010次旋轉(zhuǎn)后,所得到的正方形的面積為
 
(用含a的代數(shù)式表示);
(4)在一塊邊長為10米的正方形空地內(nèi)種上草坪(如圖3陰影部分所示),由于這塊正方形空地的左邊和前邊都有許多空地,所以,就在它的左邊和前邊(按著圖2所示的過程)連續(xù)兩次對這塊草坪擴大種植面積,最后如圖3所示的整個區(qū)域內(nèi)都種上草坪,那么此時的草坪面積是多少平方米?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)如圖1,正方形ABCD的面積為2a,將正方形ABCD的對角線BD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°至BE,以BD和BE為鄰邊作正方形BDFE,則此正方形BDFE的面積為______.(用含a的代數(shù)式表示);
(2)如圖2所示,再將正方形BDFE的對角線BF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°至BG,以BF和BG為鄰邊作正方形BFHG,則此正方形BFHG的面積為______(用含a的代數(shù)式表示);
(3)如果按著上述的過程作第三次旋轉(zhuǎn)后,所得到的正方形的面積為______(用含a的代數(shù)式表示);
(4)在一塊邊長為10米的正方形空地內(nèi)種植上草坪(如圖3陰影部分所示),由于這塊正方形空地的左邊和前邊都有許多空地,所以,就在它的左邊和前邊(按著圖2所示的過程)連續(xù)兩次對這塊草坪擴大種植面積,最后如圖3所示的整個區(qū)域內(nèi)都種上草坪,那么此時的草坪面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)如圖1,正方形ABCD的面積為2a,將正方形ABCD的對角線BD繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至BE,以BD和BE為鄰邊作正方形BDFE,則正方形BDFE的面積為______(用含a的代數(shù)式表示);
(2)如圖2所示,再將正方形BDFE的對角線BF繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至BG,以BF和BG為鄰邊作正方形BFHG,則正方形BFHG的面積為______(用含a的代數(shù)式表示);
(3)如果按著上述的過程作第2010次旋轉(zhuǎn)后,所得到的正方形的面積為______(用含a的代數(shù)式表示);
(4)在一塊邊長為10米的正方形空地內(nèi)種上草坪(如圖3陰影部分所示),由于這塊正方形空地的左邊和前邊都有許多空地,所以,就在它的左邊和前邊(按著圖2所示的過程)連續(xù)兩次對這塊草坪擴大種植面積,最后如圖3所示的整個區(qū)域內(nèi)都種上草坪,那么此時的草坪面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省金華市武義縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,正方形ABCD的面積為2a,將正方形ABCD的對角線BD繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至BE,以BD和BE為鄰邊作正方形BDFE,則正方形BDFE的面積為______(用含a的代數(shù)式表示);
(2)如圖2所示,再將正方形BDFE的對角線BF繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至BG,以BF和BG為鄰邊作正方形BFHG,則正方形BFHG的面積為______(用含a的代數(shù)式表示);
(3)如果按著上述的過程作第2010次旋轉(zhuǎn)后,所得到的正方形的面積為______(用含a的代數(shù)式表示);
(4)在一塊邊長為10米的正方形空地內(nèi)種上草坪(如圖3陰影部分所示),由于這塊正方形空地的左邊和前邊都有許多空地,所以,就在它的左邊和前邊(按著圖2所示的過程)連續(xù)兩次對這塊草坪擴大種植面積,最后如圖3所示的整個區(qū)域內(nèi)都種上草坪,那么此時的草坪面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年河北省承德市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•承德一模)(1)如圖1,正方形ABCD的面積為2a,將正方形ABCD的對角線BD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°至BE,以BD和BE為鄰邊作正方形BDFE,則此正方形BDFE的面積為______.(用含a的代數(shù)式表示);
(2)如圖2所示,再將正方形BDFE的對角線BF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°至BG,以BF和BG為鄰邊作正方形BFHG,則此正方形BFHG的面積為______(用含a的代數(shù)式表示);
(3)如果按著上述的過程作第三次旋轉(zhuǎn)后,所得到的正方形的面積為______(用含a的代數(shù)式表示);
(4)在一塊邊長為10米的正方形空地內(nèi)種植上草坪(如圖3陰影部分所示),由于這塊正方形空地的左邊和前邊都有許多空地,所以,就在它的左邊和前邊(按著圖2所示的過程)連續(xù)兩次對這塊草坪擴大種植面積,最后如圖3所示的整個區(qū)域內(nèi)都種上草坪,那么此時的草坪面積是多少平方米?

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案