要清楚地表明一病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計圖是（　�。�
A．扇形統(tǒng)計圖B．條形統(tǒng)計圖C．折線統(tǒng)計圖D．以上都不是
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

29、要清楚地表明一病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計圖是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要清楚地表明一病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計圖是（　�。�
A．扇形統(tǒng)計圖B．條形統(tǒng)計圖C．折線統(tǒng)計圖D．以上都不是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

要清楚地表明一病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計圖是


  1. A.
    扇形統(tǒng)計圖
  2. B.
    條形統(tǒng)計圖
  3. C.
    折線統(tǒng)計圖
  4. D.
    以上都不是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要清楚地表明一病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計圖是(    )

A．扇形統(tǒng)計圖;    B．條形統(tǒng)計圖; C．折線統(tǒng)計圖; D．以上都不是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要清楚地表明一病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計圖是(    )

A．扇形統(tǒng)計圖;    B．條形統(tǒng)計圖; C．折線統(tǒng)計圖; D．以上都不是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海卷）數(shù)學(xué) 題型：選擇題

要清楚地表明一位病人的體溫變化情況,應(yīng)選用的統(tǒng)計圖為(     )

A.扇形統(tǒng)計圖   B.折線統(tǒng)計圖   C.條形統(tǒng)計圖   D.以上都可以

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要清楚地表明一位病人的體溫變化情況,應(yīng)選用的統(tǒng)計圖為(     )
A．扇形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．條形統(tǒng)計圖D．以上都可以

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

要清楚地表明一位病人的體溫變化情況,應(yīng)選用的統(tǒng)計圖為


  1. A.
    扇形統(tǒng)計圖
  2. B.
    折線統(tǒng)計圖
  3. C.
    條形統(tǒng)計圖
  4. D.
    以上都可以

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要清楚地表明一位病人的體溫變化情況,應(yīng)選用的統(tǒng)計圖為(     )

A.扇形統(tǒng)計圖   B.折線統(tǒng)計圖   C.條形統(tǒng)計圖   D.以上都可以

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要清楚地表明一位病人的體溫變化情況,應(yīng)選用的統(tǒng)計圖為(     )

A.扇形統(tǒng)計圖   B.折線統(tǒng)計圖   C.條形統(tǒng)計圖   D.以上都可以

 

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同步練習(xí)冊答案