科目：初中生物 來源：《3.6.3 生殖器官的生長》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省德州市寧津縣實驗中學八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北省恩施州利川市龍船中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中生物 來源：2008-2009學年山東省濱州市濱城區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中生物 來源： 題型：

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科目：初中生物 來源： 題型：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省濟南市劉口中學八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為番茄的生長示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖中A的花蕊可以看出番茄的花是     花，從A→B表示的生理過程是    ．
（2）當花粉落到圖C的[1]柱頭上后，在柱頭分泌的黏液刺激下就萌發(fā)出[    ]    ．該結構穿過柱頭、花柱，到達[3]內的[5]    中，釋放出精子與圖C中[    ]     結合形成受精卵，這種生殖方式叫    生殖．
（3）在完成傳粉、受精后，圖C中的[    ]     將來能發(fā)育成果實，[    ]     將來能發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為番茄的生長示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖中A的花蕊可以看出番茄的花是

兩性

兩性

 花，從A→B表示的生理過程是

傳粉

傳粉

．
（2）當花粉落到圖C的[1]柱頭上后，在柱頭分泌的黏液刺激下就萌發(fā)出[

2

2

]

花粉管

花粉管

．該結構穿過柱頭、花柱，到達[3]內的[5]

胚珠

胚珠

中，釋放出精子與圖C中[

4

4

]

卵細胞

卵細胞

 結合形成受精卵，這種生殖方式叫

有性

有性

生殖．
（3）在完成傳粉、受精后，圖C中的[

3

3

]

子房

子房

 將來能發(fā)育成果實，[

5

5

]

胚珠

胚珠

 將來能發(fā)育成種子．

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