讀算法，完成該題：第一步，李同學(xué)拿出一正方體；第二步，把正方體表面全涂上紅色；第三步，將該正方體切割成27個全等的小正方體；第四步，將這些小正方體放到一箱子里，攪拌均勻；第五步，從箱子里隨機(jī)取一個小正方體．問：取到的小正方體恰有三個面為紅色的概率是（　�。�
A．
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C．
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D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

讀算法，完成該題：第一步，李同學(xué)拿出一正方體；第二步，把正方體表面全涂上紅色；第三步，將該正方體切割成27個全等的小正方體；第四步，將這些小正方體放到一箱子里，攪拌均勻；第五步，從箱子里隨機(jī)取一個小正方體．問：取到的小正方體恰有三個面為紅色的概率是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年安徽省合肥市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

讀算法，完成該題：第一步，李同學(xué)拿出一正方體；第二步，

把正方體表面全涂上紅色；第三步，將該正方體切割成27個

全等的小正方體；第四步，將這些小正方體放到一箱子里，

攪拌均勻；第五步，從箱子里隨機(jī)取一個小正方體。問：取

到的小正方體恰有三個面為紅色的概率是        （    ）

A．             B．

C．             D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年安徽省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

讀算法，完成該題：第一步，李同學(xué)拿出一正方體；第二步，把正方體表面全涂上紅色；第三步，將該正方體切割成27個全等的小正方體；第四步，將這些小正方體放到一箱子里，攪拌均勻；第五步，從箱子里隨機(jī)取一個小正方體。問：取到的小正方體恰有三個面為紅色的概率是        （    ）

A．             B．

C．             D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

讀算法，完成該題：第一步，李同學(xué)拿出一正方體；第二步，把正方體表面全涂上紅色；第三步，將該正方體切割成27個全等的小正方體；第四步，將這些小正方體放到一箱子里，攪拌均勻；第五步，從箱子里隨機(jī)取一個小正方體．問：取到的小正方體恰有三個面為紅色的概率是（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

讀算法，完成該題：第一步，李同學(xué)拿出一正方體；第二步，把正方體表面全涂上紅色；第三步，將該正方體切割成27個全等的小正方體；第四步，將這些小正方體放到一箱子里，攪拌均勻；第五步，從箱子里隨機(jī)取一個小正方體．問：取到的小正方體恰有三個面為紅色的概率是（　�。�
A．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年安徽省合肥市雙鳳高中高一（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

讀算法，完成該題：第一步，李同學(xué)拿出一正方體；第二步，把正方體表面全涂上紅色；第三步，將該正方體切割成27個全等的小正方體；第四步，將這些小正方體放到一箱子里，攪拌均勻；第五步，從箱子里隨機(jī)取一個小正方體．問：取到的小正方體恰有三個面為紅色的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年浙江省溫州市搖籃杯高一數(shù)學(xué)競賽試題 題型：選擇題

 讀算法，完成該題：第一步，李同學(xué)拿出一正方體；第二步，

把正方體表面全涂上紅色；第三步，將該正方體切割成27個

全等的小正方體；第四步，將這些小正方體放到一箱子里，

攪拌均勻；第五步，從箱子里隨機(jī)取一個小正方體。問：取

到的小正方體恰有三個面為紅色的概率是        （    ）

A．  B．

C．  D．

 

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