集合M={1.5.6}的真子集的個數(shù)為( 。
A.8B.7C.16D.15
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、集合M={1.5.6}的真子集的個數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

集合M={1.5.6}的真子集的個數(shù)為( 。
A.8B.7C.16D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)校安徽省安慶市潛山縣野寨中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

集合M={1.5.6}的真子集的個數(shù)為( )
A.8
B.7
C.16
D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個命題:
(1)等比數(shù)列的前n項和可能為零;
(2)對k∈R,直線y-kx-1=0與橢圓
x2
5
+
y2
m
=1
恒有公共點,實數(shù)m的取值范圍是m≥1
(3)向量
a
=(x2,x+1)
b
=(1-x,t)
,若函數(shù)f(x)=
a
-
b
在區(qū)間上是增函數(shù),則實數(shù)t的取值范圍是(5,+∞);
(4)我們定義非空集合A的真子集的真子集為A的“孫集”,則集合{2,4,6,8,10}的“孫集”有26個.
其中正確的命題有
 
(填番號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

給出下列四個命題:
(1)等比數(shù)列的前n項和可能為零;
(2)對k∈R,直線y-kx-1=0與橢圓數(shù)學(xué)公式恒有公共點,實數(shù)m的取值范圍是m≥1
(3)向量數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,若函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式在區(qū)間上是增函數(shù),則實數(shù)t的取值范圍是(5,+∞);
(4)我們定義非空集合A的真子集的真子集為A的“孫集”,則集合{2,4,6,8,10}的“孫集”有26個.
其中正確的命題有________(填番號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都九中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

給出下列四個命題:
(1)等比數(shù)列的前n項和可能為零;
(2)對k∈R,直線y-kx-1=0與橢圓恒有公共點,實數(shù)m的取值范圍是m≥1
(3)向量,若函數(shù)f(x)=在區(qū)間上是增函數(shù),則實數(shù)t的取值范圍是(5,+∞);
(4)我們定義非空集合A的真子集的真子集為A的“孫集”,則集合{2,4,6,8,10}的“孫集”有26個.
其中正確的命題有    (填番號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•虹口區(qū)三模)已知集合M={1,2,3,4,5,6},從M中任取兩個不同的數(shù)相加,得到的和作為集合N的元素,則N的非空真子集有
510
510
個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={1,2,3,4,5},L={-1,2,3,5,7}.
(1)用列舉法表示集合A={x|x∈M,且x∉L};
(2)設(shè)N是M的非空真子集,且a∈N時,有6-a∈N,試寫出所有集合N;
(3)已知M的非空子集個數(shù)為31個,依次記為N1,N2,N3…,N31,分別求出它們各自的元素之和,結(jié)果依次記為n1,n2,n3,…n31,試計算:n1+n2+n3+…+n31的值.

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同步練習(xí)冊答案