為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方將明文加密傳輸給接收方，接收方收到密文后解密還原為明文，已知某種加密規(guī)則為：明文a，b對應(yīng)的密文為a-2b，2a+b，例如1，2對應(yīng)的密文是-3，4，當(dāng)接收方收到的密文是1，7時，解密得到的明文是（　�。�
A．-1，1B．1，1C．1，3D．3，1
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文?明文（解密）．已知加密規(guī)則為：明文a，b，c對應(yīng)的密文a+1，2b+4，3c+9．例如明文1，2，3對應(yīng)的密文2，8，18．如果接收方收到密文7，18，15，則解密得到的明文為
6、7、2
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由明文?密文（加密），接收方由密文?明文（解密）．已知加密規(guī)則為：明文a，b，c對應(yīng)的密文a+1，2b+4，3c+9．例如明文1，2，3對應(yīng)的密文2，8，18．如果接收方收到密文7，18，15，則解密得到的明文為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由“明文
加密
密文”，接收方由“密文
解密
明文”．已知加密規(guī)則為：當(dāng)明文a≥1時，a對應(yīng)的密文為a2-2a+1；當(dāng)明文a＜1時，a對應(yīng)的密文為-a2+2a-1．例如：明文2對應(yīng)的密文是 22-2×2+1=1；明文-1對應(yīng)的密文是-（-1）2+2×（-1）-1=-4．如果接收方收到的密文為4和-16，則對應(yīng)的明文分別是
3
3
和
-3
-3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密）．已知加密規(guī)則為：明文a，b，c對應(yīng)的密文a-1，2b+1，3c-2．如果對方收到的密文為2，9，13，那么解密后得到的明文為
3，4，5
3，4，5
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由, 接收方由．已知加密規(guī)則為：當(dāng)明文a³1時，a對應(yīng)的密文為a2-2a+1；當(dāng)明文a<1時，a對應(yīng)的密文為-a2+2a-1. 例如：明文2對應(yīng)的密文是 22-2×2+1=1；明文-1對應(yīng)的密文是 -(-1)2+2×(-1)-1=-4. 如果接收方收到的密文為4和-16，則對應(yīng)的明文分別是        和       .

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由, 接收方由．已知加密規(guī)則為：當(dāng)明文a³1時，a對應(yīng)的密文為a2-2a+1；當(dāng)明文a<1時，a對應(yīng)的密文為-a2+2a-1. 例如：明文2對應(yīng)的密文是 22-2×2+1=1；明文-1對應(yīng)的密文是-(-1)2+2×(-1)-1=-4. 如果接收方收到的密文為4和-16，則對應(yīng)的明文分別是       和       .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密）．已知加密規(guī)則為：明文、、對應(yīng)的密文、、，如果接受方收到密文7，18，15，則解密得到的明文為（    ）
A．4，5，6B．6，7，2 C．2，6，7D．7，2，6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），按收方由密文→明文（解密），已知加密規(guī)則為明文a，b，c對應(yīng)的密文a+1，2b+4，3c+9，例如明文1，2，3對應(yīng)的密文為2，8，18，如果接收的密文7，18，15，則解密得到的明文為（ ）
A．4，5，6B．6，7，2C．2，6，7D．7，2，6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由, 接收方由．已知加密規(guī)則為：當(dāng)明文a³1時，a對應(yīng)的密文為a2-2a+1；當(dāng)明文a<1時，a對應(yīng)的密文為-a2+2a-1. 例如：明文2對應(yīng)的密文是 22-2×2+1=1；明文-1對應(yīng)的密文是-(-1)2+2×(-1)-1=-4. 如果接收方收到的密文為4和-16，則對應(yīng)的明文分別是       和       .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年人教版七年級上第三章第一節(jié)等式的性質(zhì)（2）練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），按收方由密文→明文（解密），已知加密規(guī)則為明文a，b，c對應(yīng)的密文a+1，2b+4，3c+9，例如明文1，2，3對應(yīng)的密文為2，8，18，如果接收的密文7，18，15，則解密得到的明文為（  ）

    A．4，5，6    B．6，7，2    C．2，6，7    D．7，2，6

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案