m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-2,-1,0,1,2,3,4},且方程
x2
m
+
y2
n
=1
有意義,則方程
x2
m
+
y2
n
=1
可表示不同的雙曲線(xiàn)的概率為( 。
A.
2
3
B.
13
30
C.
8
15
D.
7
13
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-2,-1,0,1,2,3,4},且方程
x2
m
+
y2
n
=1
有意義,則方程
x2
m
+
y2
n
=1
可表示不同的雙曲線(xiàn)的概率為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-2,-1,0,1,2,3,4},且方程
x2
m
+
y2
n
=1
有意義,則方程
x2
m
+
y2
n
=1
可表示不同的雙曲線(xiàn)的概率為( 。
A.
2
3
B.
13
30
C.
8
15
D.
7
13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年安徽師大附中高考數(shù)學(xué)五模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-2,-1,0,1,2,3,4},且方程有意義,則方程可表示不同的雙曲線(xiàn)的概率為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-2,-1,0,1,2,3,4},且方程數(shù)學(xué)公式有意義,則方程數(shù)學(xué)公式可表示不同的雙曲線(xiàn)的概率為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-3,-2,-1,0,1,2},且方程
x2
m
+
y2
n
=1有意義,則方程
x2
m
+
y2
n
=1可表示不同的雙曲線(xiàn)的概率為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省上饒市德興一中高三數(shù)學(xué)重組卷1(文科)(解析版) 題型:選擇題

m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-3,-2,-1,0,1,2},且方程+=1有意義,則方程+=1可表示不同的雙曲線(xiàn)的概率為( )
A.
B.1
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-3,-2,-1,0,1,2},且方程數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=1有意義,則方程數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=1可表示不同的雙曲線(xiàn)的概率為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    1
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

M={0,1,2},N={0,3,4},則M∩N=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合M={0,1,2,3,4},N={0,2,4},P=M∩N,則P的子集共有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知U={0,1,2,3,4},M={0,2,3},N={1,3,4},則(CUM)∩(CUN)=( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案