已知關(guān)于x的方程x2-2x+k=0沒有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是（　　）
A．k＞1B．k≤1C．k＜1D．k≥1
A
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、已知關(guān)于x的方程x2-2x+k=0有實(shí)數(shù)根x1，x2，且y=x13+x23，試問：y值是否有最大值或最小值，若有，試求出其值，若沒有，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x2+2x+數(shù)學(xué)公式=O，其中k為實(shí)數(shù)．當(dāng)k為何值時(shí)，方程沒有實(shí)數(shù)根？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x2-2x+k=0有實(shí)數(shù)根x1，x2，且y=x13+x23，試問：y值是否有最大值或最小值，若有，試求出其值，若沒有，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京期末題 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x2+2x=m+9①和關(guān)于y的方程y2+my-2m+5②
（1）當(dāng)m為何值時(shí)，方程①有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根？請(qǐng)求出這兩個(gè)實(shí)數(shù)根；
（2）當(dāng)m為何值時(shí)，方程②有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根？請(qǐng)求出這兩個(gè)實(shí)數(shù)根；
（3）在使方程①?zèng)]有實(shí)根的m值中選一個(gè)你喜歡的m值，使方程②有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，并求出這兩個(gè)實(shí)數(shù)根。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：天津 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x2-2x+k=0有實(shí)數(shù)根x1，x2，且y=x13+x23，試問：y值是否有最大值或最小值，若有，試求出其值，若沒有，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1999年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（1999•天津）已知關(guān)于x的方程x2-2x+k=0有實(shí)數(shù)根x1，x2，且y=x13+x23，試問：y值是否有最大值或最小值，若有，試求出其值，若沒有，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1999年天津市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1999•天津）已知關(guān)于x的方程x2-2x+k=0有實(shí)數(shù)根x1，x2，且y=x13+x23，試問：y值是否有最大值或最小值，若有，試求出其值，若沒有，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

已知關(guān)于x的方程x2-2x+k=0沒有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是（ ）
A．k＞1
B．k≤1
C．k＜1
D．k≥1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：寶山區(qū)一模 題型：單選題

已知關(guān)于x的方程x2-2x+k=0沒有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是（　　）
A．k＞1B．k≤1C．k＜1D．k≥1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知關(guān)于x的方程x2-2x+k=0沒有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是


  1. A.
    k＞1
  2. B.
    k≤1
  3. C.
    k＜1
  4. D.
    k≥1

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