對(duì)于函數(shù)f（x）=-2x2+k，當(dāng)實(shí)數(shù)k屬于下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)區(qū)間時(shí)，才能確保一定存在實(shí)數(shù)對(duì)a，b（a＜b＜0），使得當(dāng)函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇a，b]時(shí)，其值域也恰好是[a，b]（ �。�| A．[-2，0） | B．[-2，-] | C．[-，0] | D．(-，0) |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
對(duì)于函數(shù)f（x）=-2x2+k，當(dāng)實(shí)數(shù)k屬于下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)區(qū)間時(shí)，才能確保一定存在實(shí)數(shù)對(duì)a，b（a＜b＜0），使得當(dāng)函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇a，b]時(shí)，其值域也恰好是[a，b]（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
對(duì)于函數(shù)f（x）=-2x
2+k，當(dāng)實(shí)數(shù)k屬于下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)區(qū)間時(shí)，才能確保一定存在實(shí)數(shù)對(duì)a，b（a＜b＜0），使得當(dāng)函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇a，b]時(shí)，其值域也恰好是[a，b]（ �。�
| A．[-2，0） | B．[-2，-] | C．[-，0] | D．(-，0) |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年福建省漳州市詔安一中高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于函數(shù)f（x）=-2x
2+k，當(dāng)實(shí)數(shù)k屬于下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)區(qū)間時(shí)，才能確保一定存在實(shí)數(shù)對(duì)a，b（a＜b＜0），使得當(dāng)函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇a，b]時(shí)，其值域也恰好是[a，b]（ ）
A．[-2，0）
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年福建省泉州市南安一中高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于函數(shù)f（x）=-2x
2+k，當(dāng)實(shí)數(shù)k屬于下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)區(qū)間時(shí)，才能確保一定存在實(shí)數(shù)對(duì)a，b（a＜b＜0），使得當(dāng)函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇a，b]時(shí)，其值域也恰好是[a，b]（ ）
A．[-2，0）
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
對(duì)于函數(shù)f（x）=-2x2+k，當(dāng)實(shí)數(shù)k屬于下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)區(qū)間時(shí)，才能確保一定存在實(shí)數(shù)對(duì)a，b（a＜b＜0），使得當(dāng)函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇a，b]時(shí)，其值域也恰好是[a，b]
- A.
[-2，0）
- B.
- C.
- D.
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