有20張卡片分別寫著數(shù)字1，2，…，19，20，將它們放入一個(gè)盒中，有4個(gè)人從中各抽取一張卡片，取到兩個(gè)較小數(shù)字的二人在同一組，取得兩個(gè)較大數(shù)字的二人在同一組，若其中二人分別抽到5和14，則此二人在同一組的概率等于（　　）
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有20張卡片分別寫著數(shù)字1，2，…，19，20，將它們放入一個(gè)盒中，有4個(gè)人從中各抽取一張卡片，取到兩個(gè)較小數(shù)字的二人在同一組，取得兩個(gè)較大數(shù)字的二人在同一組，若其中二人分別抽到5和14，則此二人在同一組的概率等于（　　）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有20張卡片分別寫著數(shù)字1，2，…，19，20，將它們放入一個(gè)盒中，有4個(gè)人從中各抽取一張卡片，取到兩個(gè)較小數(shù)字的二人在同一組，取得兩個(gè)較大數(shù)字的二人在同一組，若其中二人分別抽到5和14，則此二人在同一組的概率等于（　�。�
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有20張卡片分別寫著數(shù)字1，2，…，19，20，將它們放入一個(gè)盒中，有4個(gè)人從中各抽取一張卡片，取到兩個(gè)較小數(shù)字的二人在同一組，取得兩個(gè)較大數(shù)字的二人在同一組，若其中二人分別抽到5和14，則此二人在同一組的概率等于（　�。�
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有20張卡片分別寫著數(shù)字1，2，…，19，20，將它們放入一個(gè)盒中，有4個(gè)人從中各抽取一張卡片，取到兩個(gè)較小數(shù)字的二人在同一組，取得兩個(gè)較大數(shù)字的二人在同一組，若其中二人分別抽到5和14，則此二人在同一組的概率等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有20張卡片分別寫著數(shù)字1,2，3，…，19,20，將它們放入一個(gè)盒中，有4個(gè)人從中各抽一張卡片，取到較小數(shù)字的兩人在同一組，取到較大數(shù)字的兩人在同一組，若其中二人分別抽到5和14，則此二人在同一組的概率等于___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗(yàn)收數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有20張卡片分別寫著數(shù)字1,2,…,19,20，將它們放入一個(gè)盒中，有4個(gè)人從中各抽取一張卡片，取到兩個(gè)較小數(shù)字的二人在同一組，取得兩個(gè)較大數(shù)字的二人在同一

組，若其中二人分別抽到5和14，則此二人在同一組的概率等于           （    ）

A．                 B．            C．            D．

 

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