f（x）是定義在[-6，6]上的偶函數(shù)，若f（3）＜f（1），則下列各式中一定成立的是（ �。�| A．f（1）＜f（0） | B．f（-1）＞f（-3） | C．f（-2）＜f（3） | D．f（-3）＞f（5） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
f（x）是定義在[-6，6]上的偶函數(shù)，若f（3）＜f（1），則下列各式中一定成立的是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
f（x）是定義在[-6，6]上的偶函數(shù)，若f（3）＜f（1），則下列各式中一定成立的是（ �。�
| A．f（1）＜f（0） | B．f（-1）＞f（-3） | C．f（-2）＜f（3） | D．f（-3）＞f（5） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012年廣西南寧市高三第三次適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，對任意x∈R，都有f（x）=f（x+4），且當(dāng)x∈[-2，0]時，f（x）=（
）
x-1，若在區(qū)間（-2，6]內(nèi)關(guān)于x的方程f（x）-log
a（x+2）=0（a＞1）恰有三個不同的實數(shù)根，則a的取值范圍為（ ）
A．a(chǎn)＜
或a＞2
B．
＜a＜2
C．a(chǎn)＜2
D．a(chǎn)＞
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
設(shè)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，對任意x∈R，都有f（x）=f（x+4），且當(dāng)x∈[-2，0]時，f（x）=（
）x-1，若在區(qū)間（-2，6]內(nèi)關(guān)于x的方程f（x）-loga（x+2）=0（a＞1）恰有三個不同的實數(shù)根，則a的取值范圍為
- A.
a＜
或a＞2
- B.
＜a＜2
- C.
a＜2
- D.
a＞
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
10、若函數(shù)f（x）是定義在[-6，6]上的偶函數(shù)，且在[-6，0]上單調(diào)遞減，則（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若函數(shù)f （x）為定義在區(qū)間[-6，6]上的偶函數(shù)，且f（3）＞f（1），則下列各式一定成立的是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知定義在R上的偶函數(shù)g（x）滿足：當(dāng)x≠0時，xg′（x）＜0（其中g(shù)′（x）為函數(shù)g（x）的導(dǎo)函數(shù)）；定義在R上的奇函數(shù)f（x）滿足：f（x+2）=-f（x），在區(qū)間[0，1]上為單調(diào)遞增函數(shù)，且函數(shù)y=f（x）在x=-5處的切線方程為y=-6．若關(guān)于x的不等式g[f（x）]≥g（a2-a+4）對x∈[6，10]恒成立，則a的取值范圍是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若函數(shù)f（x）是定義在[-6，6]上的偶函數(shù)，且在[-6，0]上單調(diào)遞減，則一定正確的是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知定義在R上的偶函數(shù)g（x）滿足：當(dāng)x≠0時，xg′（x）＜0（其中g(shù)′（x）為函數(shù)g（x）的導(dǎo)函數(shù)）；定義在R上的奇函數(shù)f（x）滿足：f（x+2）=-f（x），在區(qū)間[0，1]上為單調(diào)遞增函數(shù)，且函數(shù)y=f（x）在x=-5處的切線方程為y=-6．若關(guān)于x的不等式g[f（x）]≥g（a
2-a+4）對x∈[6，10]恒成立，則a的取值范圍是（ ）
| A．-2≤a≤3 | B．a(chǎn)≤-1或a≥2 | C．-1≤a≤2 | D．a(chǎn)≤-2或a≥3 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
若函數(shù)f（x）是定義在[-6，6]上的偶函數(shù)，且在[-6，0]上單調(diào)遞減，則（ �。�
| A．f（4）-f（1）＞0 | B．f（3）+f（4）＞0 | C．f（-2）+f（-5）＜0 | D．f（-3）-f（-2）＜0 |
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