如果扇形的半徑是6,所含的圓心角是150°,那么扇形的面積是( ) |
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:
題型:
如果扇形的半徑是6,所含的圓心角是150°,那么扇形的面積是( 。
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科目:初中數(shù)學
來源:廣西
題型:單選題
如果扇形的半徑是6,所含的圓心角是150°,那么扇形的面積是( 。
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科目:初中數(shù)學
來源:
題型:單選題
如果扇形的半徑是6,所含的圓心角是150°,那么扇形的面積是
- A.
5π
- B.
10π
- C.
15π
- D.
30π
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科目:初中數(shù)學
來源:1999年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》(02)(解析版)
題型:選擇題
(1999•廣西)如果扇形的半徑是6,所含的圓心角是150°,那么扇形的面積是( )
A.5π
B.10π
C.15π
D.30π
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科目:初中數(shù)學
來源:1999年廣西中考數(shù)學試卷
題型:選擇題
(1999•廣西)如果扇形的半徑是6,所含的圓心角是150°,那么扇形的面積是( )
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科目:初中數(shù)學
來源:
題型:
已知一個圓心角為270°扇形工件,未搬動前如圖所示,A、B兩點觸地放置,搬動時,先將扇形以B為圓心,作如圖所示的無滑動翻轉(zhuǎn),再使它緊貼地面滾動,當A、B兩點再次觸地時停止,半圓的直徑為6m,則圓心O所經(jīng)過的路線長是
6π
6π
m.(結果用含π的式子表示)
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科目:初中數(shù)學
來源:
題型:
已知一個圓心角為270°扇形工件,未搬動前如圖所示,A、B兩點觸地放置,搬動時,先將扇形以B為圓心,作如圖所示的無滑動翻轉(zhuǎn),再使它緊貼地面滾動,當A、B兩點再次觸地時停止,半圓的直徑為6m,則圓心O所經(jīng)過的路線長是( 。﹎.(結果用含π的式子表示)
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科目:初中數(shù)學
來源:2013年江蘇省揚州市梅嶺中學中考數(shù)學一模試卷(解析版)
題型:填空題
已知一個圓心角為270°扇形工件,未搬動前如圖所示,A、B兩點觸地放置,搬動時,先將扇形以B為圓心,作如圖所示的無滑動翻轉(zhuǎn),再使它緊貼地面滾動,當A、B兩點再次觸地時停止,半圓的直徑為6m,則圓心O所經(jīng)過的路線長是
m.(結果用含π的式子表示)
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科目:初中數(shù)學
來源:2013年4月中考數(shù)學模擬試卷(39)(解析版)
題型:選擇題
已知一個圓心角為270°扇形工件,未搬動前如圖所示,A、B兩點觸地放置,搬動時,先將扇形以B為圓心,作如圖所示的無滑動翻轉(zhuǎn),再使它緊貼地面滾動,當A、B兩點再次觸地時停止,半圓的直徑為6m,則圓心O所經(jīng)過的路線長是( )m.(結果用含π的式子表示)
A.6π
B.8π
C.10π
D.12π
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科目:初中數(shù)學
來源:2013年山東省東營市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
已知一個圓心角為270°扇形工件,未搬動前如圖所示,A、B兩點觸地放置,搬動時,先將扇形以B為圓心,作如圖所示的無滑動翻轉(zhuǎn),再使它緊貼地面滾動,當A、B兩點再次觸地時停止,半圓的直徑為6m,則圓心O所經(jīng)過的路線長是( )m.(結果用含π的式子表示)
A.6π
B.8π
C.10π
D.12π
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