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隨機拋一枚硬幣，每次試驗拋兩次，出現一正一反的概率是（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

隨機拋一枚硬幣，每次試驗拋兩次，出現一正一反的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
1
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

隨機拋一枚硬幣，每次試驗拋兩次，出現一正一反的概率是（　�。�
A．
1
4
B．
1
2
C．
3
4
D．
1
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科目：初中數學 來源：2006年廣東省佛山市南海區(qū)石門實驗學校中考數學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

隨機拋一枚硬幣，每次試驗拋兩次，出現一正一反的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

隨機拋一枚硬幣，每次試驗拋兩次，出現一正一反的概率是


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式

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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：013

下列說法正確的是

[　　]

A．投針試驗中針與平行線相交的概率是

B．隨機調查13個人，必有兩人生肖相同

C．拋一枚均勻硬幣，連續(xù)5次都是正面，那么第6次出現反面的概率于．

D．盒中有小正方體若干，小華有放回地摸了10次，每次都是紅色的，因此小華斷言盒中全是紅色的正方體

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科目：初中數學 來源： 題型：013

下列說法正確的是

[　　]

A．投針試驗中針與平行線相交的概率是

B．隨機調查13個人，必有兩人生肖相同

C．拋一枚均勻硬幣，連續(xù)5次都是正面，那么第6次出現反面的概率大于．

D．盒中有小正方體若干，小華有放回地摸了10次，每次都是紅色的，因此小華斷言盒中全是紅色的正方體

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：解答題

某同學拋擲兩枚硬幣，分10組試驗，每組20次，下面是共計200次試驗中記錄下的結果。
實驗
組別
兩個
正面
一個
正面
沒有
正面
實驗
組別
兩個
正面
一個
正面
沒有
正面
第1組
6
11
3
第6組
7
12
1
第2組
2
10
8
第7組
9
10
1
第3組
6
12
2
第8組
5
6
9
第4組
7
10
3
第9組
1
9
10
第5組
6
10
4
第10組
4
14
2
（1）在他的每次試驗中，拋出____、____和____都是隨機事件；
（2）在他的10組試驗中，拋出“兩個正面”頻率最大的是他的第____組試驗；
（3）“兩個正面”頻率最小的是他的第____組試驗；
（4）在他的第1組試驗中拋出“兩個正面”的頻率是____，在他的前兩組（第1組和第2組）試驗中拋出“兩個正面”的頻率是____；
（5）在他的10組試驗中，拋出“兩個正面”的頻率是____，拋出“一個正面”的頻率是____；“沒有正面”的頻率是____，這三個頻率之和是____。

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