某機構(gòu)對30萬人的調(diào)查顯示，沉迷于手機上網(wǎng)的初中生大約占7%，則這部分沉迷于手機上網(wǎng)的初中生人數(shù)，可用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A．2.1×105B．21×103C．0.21×105D．2.1×104
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某機構(gòu)對30萬人的調(diào)查顯示，沉迷于手機上網(wǎng)的初中生大約占7%，則這部分沉迷于手機上網(wǎng)的初中生人數(shù)，可用科學(xué)記數(shù)法表示為

A．2.1×105                          B．21×103                  C．0.21×105                        D．2.1×104

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某機構(gòu)對30萬人的調(diào)查顯示，沉迷于手機上網(wǎng)的初中生大約占7%，則這部分沉迷于手機上網(wǎng)的初中生人數(shù)，可用科學(xué)記數(shù)法表示為

A．2.1×105&nbs,B．21×103&nbs,C．0.21×105&nbs,D．2.1×104&nbs,

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江西 題型：單選題

某機構(gòu)對30萬人的調(diào)查顯示，沉迷于手機上網(wǎng)的初中生大約占7%，則這部分沉迷于手機上網(wǎng)的初中生人數(shù)，可用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．2.1×105B．21×103C．0.21×105D．2.1×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某機構(gòu)對30萬人的調(diào)查顯示，沉迷于手機上網(wǎng)的初中生大約占7%，則這部分沉迷于手機上網(wǎng)的初中生人數(shù)，可用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A．2.1×105
B．21×103
C．0.21×105
D．2.1×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某機構(gòu)對30萬人的調(diào)查顯示，沉迷于手機上網(wǎng)的初中生大約占7%，則這部分沉迷于手機上網(wǎng)的初中生人數(shù)，可用科學(xué)記數(shù)法表示為
A．2.1×105B．21×103C．0.21×105D．2.1×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某機構(gòu)對30萬人的調(diào)查顯示，沉迷于手機上網(wǎng)的初中生大約占7%，則這部分沉迷于手機上網(wǎng)的初中生人數(shù)，可用科學(xué)記數(shù)法表示為


  1. A.
    2.1×105
  2. B.
    21×103
  3. C.
    0.21×105
  4. D.
    2.1×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年江西省南昌市高級中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型：013

某機構(gòu)對30萬人的調(diào)查顯示，沉迷于手機上網(wǎng)的初中生大約占7％，則這部分沉迷于手機上網(wǎng)的初中生人數(shù)，可用科學(xué)記數(shù)法表示為

[　　]

A．2.1×105

B．21×103

C．0.21×105

D．2.1×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•南昌）某機構(gòu)對30萬人的調(diào)查顯示，沉迷于手機上網(wǎng)的初中生大約占7%，則這部分沉迷于手機上網(wǎng)的初中生人數(shù)，可用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

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