方程|x-2|+|x+3|=6的解的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程|x-2|+|x+3|=6的解的個(gè)數(shù)是（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

小明在做解方程的題時(shí)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚（式中用（【】）表示），被污染的方程是：2y-數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式y-（【】），怎么辦呢？小明想了一想，便翻看了書后的答案，此方程的解是y=-數(shù)學(xué)公式，所以他很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，并迅速地完成了作業(yè)．同學(xué)們，你們能補(bǔ)出這個(gè)常數(shù)嗎？它應(yīng)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在求解分式方程
2x
x2-1
=
1
x-1
的過程中，給出以下四個(gè)敘述：
①方程的最簡(jiǎn)公分母為（x2-1）（x-1）
②方程去分母后所得整式方程為2x2-2x=x2-1
③方程的解為x=1
④方程無解
其中敘述正確的個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在做解方程作業(yè)時(shí)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是2y-1=y-●，怎么辦呢？小明想了一想便翻看了書后的答案，此方程的解是y=-3，很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)應(yīng)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明在做解方程作業(yè)時(shí)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是2y-1=y-●，怎么辦呢？小明想了一想便翻看了書后的答案，此方程的解是y=-3，很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)應(yīng)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在求解分式方程
x
x2-1
=
1
x-1
的過程中，給出以下四個(gè)敘述：
①方程的最簡(jiǎn)公分母為（x2-1）（x-1）
②方程去分母后所得整式方程為x2+x=x2-1
③方程的解為x=1
④方程無解
其中敘述正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明在做解方程作業(yè)時(shí)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是：，怎么辦呢？小明想了一想，便翻看書后答案，此方程的解是，于是很快就補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，你能補(bǔ)出這個(gè)常數(shù)嗎？它應(yīng)是（     ）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明在做解方程作業(yè)時(shí)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染得看不清楚，被污染的方程是：
2y+
1
2
=
1
2
y-，怎么辦呢？小明想了一想便翻看了書后的答案，此方程的解是y=-
5
3
，很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，并迅速地完成了作業(yè)，你能補(bǔ)出這個(gè)常數(shù)嗎？它是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程（x2+3）（x2-2）=0的解的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007-2008學(xué)年廣東省湛江市雷州市紀(jì)家二中九年級(jí)（上）第二次月考數(shù)學(xué)試卷（21-24章）（解析版） 題型：選擇題

方程（x2+3）（x2-2）=0的解的個(gè)數(shù)是（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4

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