已知p,q,r,s是互不相同的正整數(shù),且滿足
p
q
=
r
s
,則( 。
A.
p
s
=
r
q
B.
p
r
=
s
q
C.
p
q
=
p+r
q+s
D.
r
s
r-p
s-q
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知p,q,r,s是互不相同的正整數(shù),且滿足
p
q
=
r
s
,則( 。
A、
p
s
=
r
q
B、
p
r
=
s
q
C、
p
q
=
p+r
q+s
D、
r
s
r-p
s-q

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知5個(gè)互不相同的正整數(shù)的平均數(shù)是18,中位數(shù)25,那么這5個(gè)正整數(shù)中最大數(shù)的最大值是
36
36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知p,q,r,s是互不相同的正整數(shù),且滿足
p
q
=
r
s
,則( 。
A.
p
s
=
r
q
B.
p
r
=
s
q
C.
p
q
=
p+r
q+s
D.
r
s
r-p
s-q

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知p,q,r,s是互不相同的正整數(shù),且滿足數(shù)學(xué)公式,則


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知5個(gè)互不相同的正整數(shù)的平均數(shù)是18,中位數(shù)25,那么這5個(gè)正整數(shù)中最大數(shù)的最大值是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如果點(diǎn)P將⊙O的弦AB和CD分成的四條線段PA,PB,PC,PD的長(zhǎng)度恰好是四個(gè)互不相同的正整數(shù),則稱點(diǎn)P為⊙O的”整分點(diǎn)”.現(xiàn)已知M是半徑為5的⊙O上一點(diǎn),則在半徑OM上有________個(gè)不同的整分點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列判斷:①若|-a|=a,則a<0;②因?yàn)?.3既不是分?jǐn)?shù)也不是整數(shù),所以0.3不是有理數(shù);③若
a
b
=-1
,則a、b互為相反數(shù);④代數(shù)式-2π3ab的次數(shù)是5,2x2y-xy+y2是3次3項(xiàng)式;⑤連接兩點(diǎn)的所有線中,直線最短;⑥在同一平面內(nèi),過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.其中判斷正確的有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給出下列判斷:①若|-a|=a,則a<0;②因?yàn)?.3既不是分?jǐn)?shù)也不是整數(shù),所以0.3不是有理數(shù);③若
a
b
=-1
,則a、b互為相反數(shù);④代數(shù)式-2π3ab的次數(shù)是5,2x2y-xy+y2是3次3項(xiàng)式;⑤連接兩點(diǎn)的所有線中,直線最短;⑥在同一平面內(nèi),過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.其中判斷正確的有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

給出下列判斷:

①若|-a|=a,則a<0;

②因?yàn)?.3既不是分?jǐn)?shù)也不是整數(shù),所以0.3不是有理數(shù);

③若數(shù)學(xué)公式,則a、b互為相反數(shù);

④代數(shù)式-2π3ab的次數(shù)是5,2x2y-xy+y2是3次3項(xiàng)式;

⑤連接兩點(diǎn)的所有線中,直線最短;

⑥在同一平面內(nèi),過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.

其中判斷正確的有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•德化縣模擬)如圖,已知:△ABC是邊長(zhǎng)為2
3
的等邊三角形,四邊形DEFG是邊長(zhǎng)為3的正方形.現(xiàn)將等邊△ABC和正方形DEFG按如圖1的方式擺放,使點(diǎn)C與點(diǎn)E重合,點(diǎn)B、C(E)、F在同一條直線上,△ABC從圖1的位置出發(fā),以每秒
1
2
個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿EF方向向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)F重合時(shí)暫停運(yùn)動(dòng),設(shè)△ABC的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)AC交DE于點(diǎn)P,PE=
3
2
3
2
t;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)等邊△ABC和正方形DEFG重疊部分的面積為S,
①當(dāng)t為何值時(shí),S等于△ABC面積的三分之一;
②當(dāng)點(diǎn)A在DG上運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出t的取值范圍;
(3)如圖2,若四邊形DEFG是邊長(zhǎng)為2
3
的正方形,△ABC的移動(dòng)速度為每秒
3
2
個(gè)單位長(zhǎng)度,其余條件保持不變.△ABC開始移動(dòng)的同時(shí),Q點(diǎn)從F點(diǎn)開始,沿折線F-G-D以每秒
3
個(gè)單位長(zhǎng)度開始移動(dòng),△ABC停止運(yùn)動(dòng)時(shí),Q點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,DE交折線B-A-C于P點(diǎn),則是否存在t的值,使得PC與EQ互相垂直?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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