若A=[-2，1]，B={z|z=x2，-1≤x≤m}，且A∩B=[0，1]，則m的取值范圍為（　　）
A．[0，1]B．[-1，0]C．[0，+∞）D．[-1，1]
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A=[-2，1]，B={z|z=x2，-1≤x≤m}，且A∩B=[0，1]，則m的取值范圍為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若A=[-2，1]，B={z|z=x2，-1≤x≤m}，且A∩B=[0，1]，則m的取值范圍為（　�。�
A．[0，1]B．[-1，0]C．[0，+∞）D．[-1，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年湖北省武漢二中高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

若A=[-2，1]，B={z|z=x2，-1≤x≤m}，且A∩B=[0，1]，則m的取值范圍為（ ）
A．[0，1]
B．[-1，0]
C．[0，+∞）
D．[-1，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若A=[-2，1]，B={z|z=x2，-1≤x≤m}，且A∩B=[0，1]，則m的取值范圍為


  1. A.
    [0，1]
  2. B.
    [-1，0]
  3. C.
    [0，+∞）
  4. D.
    [-1，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

設(shè)集合數(shù)學(xué)公式，B={x|x2-3mx+2m2-m-1＜0}．
（1）當(dāng)x∈Z時，求A的非空真子集的個數(shù)．
（2）若B=φ，求m的取值范圍．
（3）若A?B，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省樂山一中高三（上）9月月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

設(shè)集合，B={x|x2-3mx+2m2-m-1＜0}．
（1）當(dāng)x∈Z時，求A的非空真子集的個數(shù)．
（2）若B=φ，求m的取值范圍．
（3）若A?B，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)洛社高中高三（上）9月段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)集合，B={x|x2-3mx+2m2-m-1＜0}．
（1）當(dāng)x∈Z時，求A的非空真子集的個數(shù)．
（2）若B=φ，求m的取值范圍．
（3）若A?B，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省佛山一中高三（上）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

設(shè)集合，B={x|x2-3mx+2m2-m-1＜0}．
（1）當(dāng)x∈Z時，求A的非空真子集的個數(shù)．
（2）若B=φ，求m的取值范圍．
（3）若A?B，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年湖北省潛江中學(xué)高三數(shù)學(xué)滾動訓(xùn)練02（解析版） 題型：解答題

設(shè)集合，B={x|x2-3mx+2m2-m-1＜0}．
（1）當(dāng)x∈Z時，求A的非空真子集的個數(shù)．
（2）若B=φ，求m的取值范圍．
（3）若A?B，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)卷（一）（解析版） 題型：解答題

設(shè)集合，B={x|x2-3mx+2m2-m-1＜0}．
（1）當(dāng)x∈Z時，求A的非空真子集的個數(shù)．
（2）若B=φ，求m的取值范圍．
（3）若A?B，求m的取值范圍．

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