據(jù)統(tǒng)計,2011年十?一期間,某市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為86740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A.8.7×103B.8.67×103C.8.67×104D.8.674×104
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計,2011年十•一期間,某市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為86740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計,2011年十•一期間,某市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為86740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為
8.67×104
8.67×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)統(tǒng)計,2011年十•一期間,某市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為86740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A.8.7×103B.8.67×103C.8.67×104D.8.674×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

據(jù)統(tǒng)計,2011年十•一期間,某市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為86740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

據(jù)統(tǒng)計,2011年十•一期間,某市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為86740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為


  1. A.
    8.7×103
  2. B.
    8.67×103
  3. C.
    8.67×104
  4. D.
    8.674×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:單選題

據(jù)統(tǒng)計,2011年十·一期間,某市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為86740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為

[     ]

A.8.7×103
B.8.67×103
C.8.67×104
D.8.674×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計,2011年十•一期間,我市某風景區(qū)接待游客的人數(shù)為89740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省邳州市八年級(上)期中測試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

據(jù)統(tǒng)計,2011年十·一期間,我市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為89740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為                【    】

   (A)8.97×103        (B) 8.97×104       (C)9.00×103          (D) 8.97×105

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)統(tǒng)計,2011年十·一期間,我市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為89740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為               【   】
A.8.97×103B.8.97×104C.9.00×103D.8.97×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

據(jù)統(tǒng)計,2011年十·一期間,我市某風景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為89740人次,將這個數(shù)字保留三個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為             


  1. A.
    8.97×103
  2. B.
    8.97×104
  3. C.
    9.00×103
  4. D.
    8.97×105

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