一個(gè)正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示a×10-n的形式,則a的取值范圍為(  )
A.a(chǎn)為整數(shù)B.a(chǎn)為絕對(duì)值小于1的小數(shù)
C.1<a≤10D.1≤a<10
D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、一個(gè)正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示a×10-n的形式,則a的取值范圍為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示a×10-n的形式,則a的取值范圍為(  )
A.a(chǎn)為整數(shù)B.a(chǎn)為絕對(duì)值小于1的小數(shù)
C.1<a≤10D.1≤a<10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示a×10-n的形式,則a的取值范圍為


  1. A.
    a為整數(shù)
  2. B.
    a為絕對(duì)值小于1的小數(shù)
  3. C.
    1<a≤10
  4. D.
    1≤a<10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題

一個(gè)正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示a ×10-n的形式,則a的取值范圍為
[     ]
A.a(chǎn)為整數(shù)
B.a(chǎn)為絕對(duì)值小于1的小數(shù)
C.1<a≤10
D.1≤a<10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

用科學(xué)記數(shù)法把一個(gè)數(shù)表示成的形式,其中n是正整數(shù),則表示

[  ]

A.10的后面有n個(gè)零的數(shù)
B.10個(gè)n相乘
C.一個(gè)n位的整數(shù)
D.一個(gè)(n+1)位的整數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

把一個(gè)大于10的數(shù)表示成________的形式(其中1a10n是正整數(shù)),使用的是科學(xué)記數(shù)法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)  九年級(jí)上冊(cè) 題型:022

利用10的正整數(shù)次冪,用科學(xué)記數(shù)法把一個(gè)絕對(duì)值大于10的數(shù)表示成________的形式,其中n是正整數(shù),1≤|a|<10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于小于1的正小數(shù),用科學(xué)記數(shù)法表示成a×10-n的形式,其中a的取值范圍為
1≤a<10
1≤a<10
,而n的值恰好等于
第一個(gè)非零數(shù)字前所有零數(shù)
第一個(gè)非零數(shù)字前所有零數(shù)
的個(gè)數(shù).(n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中
①分式的分子或分母同乘以(或除以)同一個(gè)整式,分式的值不變
②三角形三邊長(zhǎng)分別為15、8、17,則該三角形是直角三角形
③等腰梯形既是中心對(duì)稱(chēng)圖形,又是軸對(duì)稱(chēng)圖形
④0.000 000 7用科學(xué)記數(shù)法表示為7×10-7
正確命題有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中
①分式的分子或分母同乘以(或除以)同一個(gè)整式,分式的值不變
②三角形三邊長(zhǎng)分別為15、8、17,則該三角形是直角三角形
③等腰梯形既是中心對(duì)稱(chēng)圖形,又是軸對(duì)稱(chēng)圖形
④0.000 000 7用科學(xué)記數(shù)法表示為7×10-7
正確命題有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案