若a=-0.32，b=-3-2，c=（-
1
3
）-2，d=（-
1
5
）0，則（　�。�
A．a(chǎn)＜b＜c＜dB．b＜a＜d＜cC．a(chǎn)＜d＜c＜bD．c＜a＜d＜b
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a=-0.32，b=-3-2，c=（-
1
3
）-2，d=（-
1
5
）0，則（　�。�
A、a＜b＜c＜d
B、b＜a＜d＜c
C、a＜d＜c＜b
D、c＜a＜d＜b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a=-0.32，b=-3-2，c=（-
1
3
）-2，d=（-
1
5
）0，則用“＜”連接
b＜a＜d＜c
b＜a＜d＜c
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若a=-0.32，b=-3-2，c=（-
1
3
）-2，d=（-
1
5
）0，則（　�。�
A．a(chǎn)＜b＜c＜dB．b＜a＜d＜cC．a(chǎn)＜d＜c＜bD．c＜a＜d＜b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、若一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)正整數(shù)的平方差，則稱這個(gè)正整數(shù)為“智慧數(shù)”（如3=22-12，16=52-32）．已知智慧數(shù)按從小到大順序構(gòu)成如下數(shù)列：
3，5，7，8，9，11，12，13，15，16，17，19，20，21，23，24，25，…．
則第2006年智慧數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)正整數(shù)的平方差，則稱這個(gè)正整數(shù)為“智慧數(shù)”（如3=22﹣12，16=52﹣32）．已知智慧數(shù)按從小到大順序構(gòu)成如下數(shù)列：
3，5，7，8，9，11，12，13，15，16，17，19，20，21，23，24，25，…．
則第2006個(gè)智慧數(shù)是（　�。�

A．2672B．2675C．2677D．2680

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下數(shù)表，是由從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)組成的，觀察規(guī)律并完成下列
各題的解答．
1
2   3   4
5   6   7   8    9
10  11  12  13  14   15   16
17  18  19  20  21  22  23  24  25
26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36
（1）表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是
64
64
它是自然數(shù)
8
8
的平方，第8行共有
15
15
個(gè)數(shù)；
（2）用含n的代數(shù)式表示：第n行的第一個(gè)數(shù)是
n2-2n+2
n2-2n+2
，最后一個(gè)數(shù)是
n2
n2
，第n行共有
2n-1
2n-1
個(gè)數(shù)；
（3）若將每行最中間的數(shù)取出，得到新的一列數(shù)1，3，7，13，21，31…，則第n個(gè)和第（n-1）個(gè)數(shù)的差是多少？其中有兩個(gè)相鄰的數(shù)的差是24，那么這兩個(gè)數(shù)分別在原數(shù)表的第幾行？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4月底，江南中學(xué)實(shí)驗(yàn)分校初三年級(jí)進(jìn)行體育中考模擬考試．表一是2010年無(wú)錫市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試項(xiàng)目與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一部分（男生）．
表一
分值
項(xiàng)目		 速度耐力類
 （15分）		 靈巧類
（10分）		 力量類
（10分）
800米跑
（分秒）		 30跳繩
（次）		 擲實(shí)心球
（米）
15 3：15
14 3：20
13 3：25
12 3：35
11 4：00
10.5 4：01以下
10 92 9.60
9 86 7.70
8 80 5.30
7 79以下 5.29以下
表二
序號(hào) 006 010 011 016 020 023 025 028 029 035
成績(jī) 34 35 35 33 35 32 34 35 34 34
序號(hào) 037 040 042 043 050 051 055 058 060 069
成績(jī) 35 35 34 35 35 34 33 33 32 35
（1）小明在這次模擬考試中三個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)分別是800米跑3分10秒，跳繩跳85個(gè)，實(shí)心球擲8.60米，則小明的體育模擬考試的得分是
 
分．
（2）將所有選擇800米跑、30″跳繩和擲實(shí)心球這三個(gè)考試項(xiàng)目的男生分為一組，從001開(kāi)始編排序號(hào)，依次是從小到大排列的連續(xù)整數(shù)，現(xiàn)從這一組中隨機(jī)抽取
 
20位學(xué)生，其序號(hào)和模擬考試的得分如表二：
①這20位學(xué)生體育模擬考試得分的眾數(shù)是
 
；
②請(qǐng)?jiān)谙旅娼o出的圖中畫出這20名學(xué)生體育中考模擬考試得分的頻數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算出這20名學(xué)生的體育模擬考試的平均得分；
③根據(jù)表二，小明認(rèn)為初三年級(jí)選擇“800米跑、30″跳繩和擲實(shí)心球”這三個(gè)考試項(xiàng)目的男生的總?cè)藬?shù)一定超過(guò)80人，你認(rèn)為小明的判斷是否合理？若不合理，請(qǐng)你利用所學(xué)的中位數(shù)的有關(guān)知識(shí)估算出最可能的人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本題8分）湖州市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：3公里以內(nèi)（含3公里）為起步價(jià)收費(fèi)10元，超過(guò)3公里的部分每公里收費(fèi)2元。超過(guò)起步里程10公里以上的部分加收50%，即每公里3元。（不足1公里以1公里計(jì)算）

1.（1）小明一次乘坐出租車行駛4.3公里應(yīng)付車費(fèi)多少元？

2.（2）若小明乘坐出租車行駛15.2公里，問(wèn)應(yīng)付車費(fèi)多少元？

3.（3）小明家距離學(xué)校13.3千米，周末小明身邊帶了32元錢，則小明從學(xué)校坐出租車到家的錢夠嗎？如果夠，還剩多少錢？如果不夠他至少要先走多少公里路？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆浙江省湖州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（本題8分）湖州市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：3公里以內(nèi)（含3公里）為起步價(jià)收費(fèi)10元，超過(guò)3公里的部分每公里收費(fèi)2元。超過(guò)起步里程10公里以上的部分加收50%，即每公里3元。（不足1公里以1公里計(jì)算）

1.（1）小明一次乘坐出租車行駛4.3公里應(yīng)付車費(fèi)多少元？

2.（2）若小明乘坐出租車行駛15.2公里，問(wèn)應(yīng)付車費(fèi)多少元？

3.（3）小明家距離學(xué)校13.3千米，周末小明身邊帶了32元錢，則小明從學(xué)校坐出租車到家的錢夠嗎？如果夠，還剩多少錢？如果不夠他至少要先走多少公里路？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題8分）湖州市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：3公里以內(nèi)（含3公里）為起步價(jià)收費(fèi)10元，超過(guò)3公里的部分每公里收費(fèi)2元。超過(guò)起步里程10公里以上的部分加收50%，即每公里3元。（不足1公里以1公里計(jì)算）
小題1:（1）小明一次乘坐出租車行駛4.3公里應(yīng)付車費(fèi)多少元？
小題2:（2）若小明乘坐出租車行駛15.2公里，問(wèn)應(yīng)付車費(fèi)多少元？
小題3:（3）小明家距離學(xué)校13.3千米，周末小明身邊帶了32元錢，則小明從學(xué)校坐出租車到家的錢夠嗎？如果夠，還剩多少錢？如果不夠他至少要先走多少公里路？

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