在繪制頻數(shù)分布直方圖中，已知某個(gè)小組的一個(gè)端點(diǎn)是70，組距是4，則另一個(gè)端點(diǎn)是（　�。�
A．74B．66C．74或66D．76
C
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、在繪制頻數(shù)分布直方圖中，已知某個(gè)小組的一個(gè)端點(diǎn)是70，組距是4，則另一個(gè)端點(diǎn)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在繪制頻數(shù)分布直方圖中，已知某個(gè)小組的一個(gè)端點(diǎn)是70，組距是4，則另一個(gè)端點(diǎn)是
74或66
74或66
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在繪制頻數(shù)分布直方圖中，已知某個(gè)小組的一個(gè)端點(diǎn)是70，組距是4，則另一個(gè)端點(diǎn)是（　�。�
A．74B．66C．74或66D．76

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在繪制頻數(shù)分布直方圖中，已知某個(gè)小組的一個(gè)端點(diǎn)是70，組距是4，則另一個(gè)端點(diǎn)是


  1. A.
    74
  2. B.
    66
  3. C.
    74或66
  4. D.
    76

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在繪制頻數(shù)分布直方圖中，已知某個(gè)小組的一個(gè)端點(diǎn)是70，組距是4，則另一個(gè)端點(diǎn)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

在繪制頻數(shù)分布直方圖中，已知某個(gè)小組的一個(gè)端點(diǎn)是70，組距是4，則另一個(gè)端點(diǎn)是
A.74         
B.66        
C.74或66         
D.76

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在繪制頻數(shù)分布直方圖中，已知某個(gè)小組的一個(gè)端點(diǎn)是70，組距是4，則另一個(gè)端點(diǎn)是（     ）

A.74         B.66        C.74或66         D.76

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、某校初三年級舉行了一次考試中，將學(xué)生成績進(jìn)行整理后分成五個(gè)組，繪制成頻率分布直方圖，已知圖中從左到右的第二，三，四，五小組頻率分別為0.3，0.15，0.1，0.05，第一小組的頻數(shù)是40．
（1）求參賽學(xué)生的人數(shù)；
（2）參賽學(xué)生成績的中位數(shù)應(yīng)落在哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)（不必說明理由）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某校初三年級舉行了一次考試中，將學(xué)生成績進(jìn)行整理后分成五個(gè)組，繪制成頻率分布直方圖，已知圖中從左到右的第二，三，四，五小組頻率分別為0.3，0.15，0.1，0.05，第一小組的頻數(shù)是40．
（1）求參賽學(xué)生的人數(shù)；
（2）參賽學(xué)生成績的中位數(shù)應(yīng)落在哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)（不必說明理由）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年上海市黃浦區(qū)光明初中九年級復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校初三年級舉行了一次考試中，將學(xué)生成績進(jìn)行整理后分成五個(gè)組，繪制成頻率分布直方圖，已知圖中從左到右的第二，三，四，五小組頻率分別為0.3，0.15，0.1，0.05，第一小組的頻數(shù)是40．
（1）求參賽學(xué)生的人數(shù)；
（2）參賽學(xué)生成績的中位數(shù)應(yīng)落在哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)（不必說明理由）？

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