方程(x-
3
4
2=(
1
2
-x)(x-
3
4
)的較小根為( 。
A.-
3
4
B.
1
2
C.
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D.
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8
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程(x-
3
4
2=(
1
2
-x)(x-
3
4
)的較小根為( 。
A、-
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4
B、
1
2
C、
3
4
D、
5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

方程(x-
3
4
2=(
1
2
-x)(x-
3
4
)的較小根為( 。
A.-
3
4
B.
1
2
C.
3
4
D.
5
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ诳崭駜(nèi)填“<”“>”“=”)
(1)12
 
21;(2)23
 
32;(3)34
 
43;(4)45
 
54;(5)56
 
65;…
(2)、從第1題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可猜想出nn+1和( n+1)n的大小關(guān)系是.
(3)、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下面兩數(shù)的大。
20022003
 
20032002
27、如圖,將一張正方形紙片,剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形,然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形,再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形,如此循環(huán)進(jìn)行下去;
精英家教網(wǎng)
(1)填表:
精英家教網(wǎng)
(2)請(qǐng)你推斷,能不能按上述操作過(guò)程,將原來(lái)的正方形剪成99個(gè)小正方形?為什么?
(3)觀察圖形,你還能得出什么規(guī)律?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ诳崭駜(nèi)填“<”“>”“=”)
(1)12______21;(2)23______32;(3)34______43;(4)45______54;(5)56______65;…
(2)、從第1題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可猜想出nn+1和( n+1)n的大小關(guān)系是.
(3)、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下面兩數(shù)的大小.
20022003______20032002
27、如圖,將一張正方形紙片,剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形,然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形,再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形,如此循環(huán)進(jìn)行下去;

(1)填表:

(2)請(qǐng)你推斷,能不能按上述操作過(guò)程,將原來(lái)的正方形剪成99個(gè)小正方形?為什么?
(3)觀察圖形,你還能得出什么規(guī)律?

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