10、俗話說(shuō)“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”，其道理是（   ）

A．限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸

B．限制了水分向莖葉運(yùn)輸

C．限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向根部運(yùn)輸

D．防止了害蟲(chóng)的侵害

10、A

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

俗話說(shuō)“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”，其道理是切斷了梨樹(shù)莖中的部分
篩管
篩管
，使有機(jī)物集中運(yùn)向果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

俗話說(shuō)“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”，其豐產(chǎn)的道理是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話說(shuō)“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”，其豐產(chǎn)的道理是（　�。�
A．限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向根部運(yùn)輸
B．防治了害蟲(chóng)的侵害
C．限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸
D．限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向莖葉運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

俗話說(shuō)“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”，其道理是（   ）

A．限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸

B．限制了水分向莖葉運(yùn)輸

C．限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向根部運(yùn)輸

D．防止了害蟲(chóng)的侵害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

俗話說(shuō)“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”，其豐產(chǎn)的道理是（   ）。

A．限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向根部運(yùn)輸               B．防治了害蟲(chóng)的侵害

C．限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸                          D．限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向莖葉運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

俗話說(shuō)：“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰．”這是下列哪種原因所致（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話說(shuō)：“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰．”這是下列哪種原因所致（　�。�
A．葉片制造的有機(jī)物不能下行
B．根部吸收的養(yǎng)料快速上行
C．體內(nèi)水分供應(yīng)充足
D．體內(nèi)水分不易散失

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科目：初中生物 來(lái)源：《3.5.5 運(yùn)輸作用》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)：“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰．”這是下列哪種原因所致（ ）
A．葉片制造的有機(jī)物不能下行
B．根部吸收的養(yǎng)料快速上行
C．體內(nèi)水分供應(yīng)充足
D．體內(nèi)水分不易散失

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年山東省臨沂市平邑縣中考生物模擬試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)的“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”，是指在果樹(shù)的“坐果”期，果農(nóng)給果樹(shù)的莖做半環(huán)狀剝皮，以增加坐果量．“半環(huán)狀剝皮”的生物學(xué)意義是（ ）
A．促進(jìn)果樹(shù)的光合作用
B．限制水分向莖葉運(yùn)輸
C．限制有機(jī)物向根部運(yùn)輸
D．制造“傷口刺激”促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年山東省日照市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)的“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”，是指在果樹(shù)的“坐果”期，果農(nóng)給果樹(shù)的莖做半環(huán)狀剝皮，以增加坐果量．“半環(huán)狀剝皮”的生物學(xué)意義是（ ）
A．促進(jìn)果樹(shù)的光合作用
B．限制水分向莖葉運(yùn)輸
C．限制有機(jī)物向根部運(yùn)輸
D．制造“傷口刺激”促進(jìn)細(xì)胞分裂

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