28、不同的微生物發(fā)酵產(chǎn)物之所以不同,主要是因為它們體內(nèi)所含的有機物轉(zhuǎn)化酶不同。(   )

28、√

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

不同的微生物發(fā)酵產(chǎn)物之所以不同,主要是因為它們體內(nèi)所含的有機物轉(zhuǎn)化酶不同。(   )

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )
A.制作成功的酒釀,可聞到酒香,米粒呈柔軟狀,微甜而不酸
B.酒釀之所以微甜,是因為酵母菌也能把糯米中的淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖
C.不同的微生物發(fā)酵產(chǎn)物之所以不同,主要是因為它們體內(nèi)所含的有機物轉(zhuǎn)化酶不同
D.發(fā)酵現(xiàn)象主要是由真菌引起的,食品腐敗變質(zhì)主要是由細(xì)菌引起的

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?白下區(qū)一模)每年六月是南京地區(qū)的梅雨期,此時食品極易長霉,為驗證霉菌生長繁殖與溫度、濕度有關(guān),新宇中學(xué)生物興趣小組的同學(xué),以新鮮饅頭為材料,進行了如下探究實驗:
        實驗材料 組別 對實驗材料的處理
        取大小、新鮮程度相同的饅頭片,置于相同的、干凈的培養(yǎng)皿中(加蓋) A 新鮮的饅頭片放在25°C的環(huán)境中
        B 把新鮮饅頭片烘干放在25°C的環(huán)境中
        C 新鮮的饅頭片放在冰箱冷藏室中(2℃)請回答以下問題:
        (1)若興趣小組的同學(xué)選A為實驗組,那么可以作為對照組的是
        B
        B
        (填序號),該探究實驗的變量是
        水分
        水分

        (2)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)放在冰箱中(2℃)的饅頭不易長霉,其原因是
        低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長繁殖
        低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長繁殖

        (3)得出實驗結(jié)果后,興趣小組的同學(xué)進行了進一步的探究,他們將饅頭上長出的“黑色絨毛”做成涂片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察,看到的圖象如圖所示,請問該圖中的微生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細(xì)菌無
        成形的細(xì)胞核
        成形的細(xì)胞核

        (4)利用霉菌生產(chǎn)抗生素(如青霉素)的技術(shù)我們稱之為
        發(fā)酵
        發(fā)酵
        技術(shù).

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

        閱讀以下材料,回答第①小題~第⑤小題。
        下圖所示是某地農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的生態(tài)系統(tǒng)成分簡圖 (雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng)) 。請分析下圖,并按題目序號選擇合適的選項。

        ①構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分分別是
        A.豬、消費者    B.蠅(蛆)、分解者    C.人、管理者    D.農(nóng)作物,生產(chǎn)者
        ②建立此生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
        A.提高雞的產(chǎn)蛋量  
        B.提高農(nóng)作物對于光能的利用效率
        C.充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量,并減少環(huán)境污染
        D.增加整個生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量,并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié)
        ③通過微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì),為農(nóng)作物所利用。這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機物的方式依次為
        A.消費者、呼吸作用          B.分解者、分解作用
        C.生產(chǎn)者、光合作用         D.非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用
        ④下列有關(guān)蛆和蠅關(guān)系的敘述中,正確的是
        A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲     B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲
        C.蛆與蠅是同種生物的不同稱謂       D.蛆和蠅沒有關(guān)系,是兩種不同的生物
        ⑤為了減少害蟲對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響,使農(nóng)作物高產(chǎn),人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲。殘留的農(nóng)藥通常會通過      在人體中富集。
        A.水          B.空氣和土壤     C.食物鏈        D.皮膚接觸

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

        閱讀以下材料,回答第①小題~第⑤小題。

        下圖所示是某地農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的生態(tài)系統(tǒng)成分簡圖 (雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng)) 。請分析下圖,并按題目序號選擇合適的選項。

        ①構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分分別是

        A.豬、消費者    B.蠅(蛆)、分解者     C.人、管理者    D.農(nóng)作物,生產(chǎn)者

        ②建立此生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是

        A.提高雞的產(chǎn)蛋量  

        B.提高農(nóng)作物對于光能的利用效率

        C.充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量,并減少環(huán)境污染

        D.增加整個生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量,并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié)

        ③通過微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì),為農(nóng)作物所利用。這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機物的方式依次為

        A.消費者、呼吸作用          B.分解者、分解作用

        C.生產(chǎn)者、光合作用         D.非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用

        ④下列有關(guān)蛆和蠅關(guān)系的敘述中,正確的是

        A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲      B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲

        C.蛆與蠅是同種生物的不同稱謂       D.蛆和蠅沒有關(guān)系,是兩種不同的生物

        ⑤為了減少害蟲對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響,使農(nóng)作物高產(chǎn),人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲。殘留的農(nóng)藥通常會通過       在人體中富集。

        A.水           B.空氣和土壤     C.食物鏈        D.皮膚接觸

         

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        科目:初中生物 來源:2011年江蘇省蘇州市初中結(jié)業(yè)考試生物試題 題型:單選題

        閱讀以下材料,回答第①小題~第⑤小題。
        下圖所示是某地農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的生態(tài)系統(tǒng)成分簡圖 (雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng)) 。請分析下圖,并按題目序號選擇合適的選項。

        ①構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分分別是
        A.豬、消費者    B.蠅(蛆)、分解者     C.人、管理者     D.農(nóng)作物,生產(chǎn)者
        ②建立此生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
        A.提高雞的產(chǎn)蛋量  
        B.提高農(nóng)作物對于光能的利用效率
        C.充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量,并減少環(huán)境污染
        D.增加整個生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量,并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié)
        ③通過微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì),為農(nóng)作物所利用。這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機物的方式依次為
        A.消費者、呼吸作用           B.分解者、分解作用
        C.生產(chǎn)者、光合作用         D.非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用
        ④下列有關(guān)蛆和蠅關(guān)系的敘述中,正確的是
        A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲          B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲
        C.蛆與蠅是同種生物的不同稱謂        D.蛆和蠅沒有關(guān)系,是兩種不同的生物
        ⑤為了減少害蟲對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響,使農(nóng)作物高產(chǎn),人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲。殘留的農(nóng)藥通常會通過      在人體中富集。
        A.水            B.空氣和土壤     C.食物鏈        D.皮膚接觸

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        科目:初中生物 來源:2011年江蘇省蘇州市結(jié)業(yè)考試生物試題 題型:選擇題

        閱讀以下材料,回答第①小題~第⑤小題。

        下圖所示是某地農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的生態(tài)系統(tǒng)成分簡圖 (雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng)) 。請分析下圖,并按題目序號選擇合適的選項。

        ①構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分分別是

        A.豬、消費者    B.蠅(蛆)、分解者     C.人、管理者     D.農(nóng)作物,生產(chǎn)者

        ②建立此生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是

        A.提高雞的產(chǎn)蛋量  

        B.提高農(nóng)作物對于光能的利用效率

        C.充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量,并減少環(huán)境污染

        D.增加整個生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量,并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié)

        ③通過微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì),為農(nóng)作物所利用。這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機物的方式依次為

        A.消費者、呼吸作用           B.分解者、分解作用

        C.生產(chǎn)者、光合作用         D.非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用

        ④下列有關(guān)蛆和蠅關(guān)系的敘述中,正確的是

        A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲       B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲

        C.蛆與蠅是同種生物的不同稱謂        D.蛆和蠅沒有關(guān)系,是兩種不同的生物

        ⑤為了減少害蟲對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響,使農(nóng)作物高產(chǎn),人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲。殘留的農(nóng)藥通常會通過       在人體中富集。

        A.水            B.空氣和土壤     C.食物鏈        D.皮膚接觸

         

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        科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

        閱讀以下材料,回答第①小題~第⑤小題。
        下圖所示是某地農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的生態(tài)系統(tǒng)成分簡圖 (雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng)) 。請分析下圖,并按題目序號選擇合適的選項。

        ①構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分分別是
        A.豬、消費者    B.蠅(蛆)、分解者     C.人、管理者     D.農(nóng)作物,生產(chǎn)者
        ②建立此生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
        A.提高雞的產(chǎn)蛋量  
        B.提高農(nóng)作物對于光能的利用效率
        C.充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量,并減少環(huán)境污染
        D.增加整個生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量,并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié)
        ③通過微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì),為農(nóng)作物所利用。這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機物的方式依次為
        A.消費者、呼吸作用           B.分解者、分解作用
        C.生產(chǎn)者、光合作用         D.非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用
        ④下列有關(guān)蛆和蠅關(guān)系的敘述中,正確的是
        A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲          B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲
        C.蛆與蠅是同種生物的不同稱謂        D.蛆和蠅沒有關(guān)系,是兩種不同的生物
        ⑤為了減少害蟲對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響,使農(nóng)作物高產(chǎn),人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲。殘留的農(nóng)藥通常會通過      在人體中富集。
        A.水            B.空氣和土壤     C.食物鏈        D.皮膚接觸

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