記錄測量結(jié)果時,數(shù)值越小,表示被測的量越小。這句話是否正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

記錄測量結(jié)果時,數(shù)值越小,表示被測的量越小.
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

記錄測量結(jié)果時,數(shù)值越小,表示被測的量越小.______.

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

記錄測量結(jié)果時,數(shù)值越小,表示被測的量越。   

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科目:初中物理 來源:2008年山東省耀升中學中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

記錄測量結(jié)果時,數(shù)值越小,表示被測的量越小.   

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:判斷題

記錄測量結(jié)果時,數(shù)值越小,表示被測的量越小。
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5 V“字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.
(1)圖甲中a表應(yīng)是
 
表,b表應(yīng)是
 
表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲電路圖將圖乙連線完整;(原有導線不許改動,導線不許交叉)
精英家教網(wǎng)
(3)如果線路連接完好,在閉合開關(guān)時,小燈泡亮一下又突然熄滅了,這種現(xiàn)象可能是什么原因造成的?(答出一種原因即可)
 

(4)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片P向
 
端移動.(選填“A““B“)
(5)如圖表格是某同學在該實驗中記錄的數(shù)據(jù).
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
電壓U/A 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8
電流I/A 0.21 0.22 0.24 0.25 0.26 0.28 0.29 0.30 0.31 0.32
電功率P/W 0.21 0.26   0.40 0.47 0.56 0.64 0.72 0.81 0.90
電阻R/Ω 4.8 5.5 5.8 6.4 6.9 7.1 7.6 8.0   8.8
燈泡亮度 亮度逐漸增強
將第三次實驗的電功率值和第九次實驗的電阻值填入表中的空格內(nèi).
(6)根據(jù)“燈泡越亮,電阻越大”的實驗事實,你認為可能是什么原因造成燈絲電阻變化的?
(7)某同學根據(jù)小燈泡的規(guī)格“2.5V 0.3A”,計算小燈泡兩端電壓為1.6V時小燈泡的功率:R=
U額定
I額定
=
2.5V
0.3A
=8.33Ω
,P=
U2
R
=
(1.6V)2
8.33Ω
=0.307W

另一同學則認為,根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù),可知電壓為1.6V時小燈泡功率P=0.4W.為什么兩人得出的結(jié)果不同呢?請分析其中的原因.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5 V“字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.
(1)圖甲中a表應(yīng)是______表,b表應(yīng)是______表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲電路圖將圖乙連線完整;(原有導線不許改動,導線不許交叉)

精英家教網(wǎng)

(3)如果線路連接完好,在閉合開關(guān)時,小燈泡亮一下又突然熄滅了,這種現(xiàn)象可能是什么原因造成的?(答出一種原因即可)______.
(4)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片P向______端移動.(選填“A““B“)
(5)如圖表格是某同學在該實驗中記錄的數(shù)據(jù).
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
電壓U/A 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8
電流I/A 0.21 0.22 0.24 0.25 0.26 0.28 0.29 0.30 0.31 0.32
電功率P/W 0.21 0.26   0.40 0.47 0.56 0.64 0.72 0.81 0.90
電阻R/Ω 4.8 5.5 5.8 6.4 6.9 7.1 7.6 8.0   8.8
燈泡亮度 亮度逐漸增強
將第三次實驗的電功率值和第九次實驗的電阻值填入表中的空格內(nèi).
(6)根據(jù)“燈泡越亮,電阻越大”的實驗事實,你認為可能是什么原因造成燈絲電阻變化的?
(7)某同學根據(jù)小燈泡的規(guī)格“2.5V 0.3A”,計算小燈泡兩端電壓為1.6V時小燈泡的功率:R=
U額定
I額定
=
2.5V
0.3A
=8.33Ω
,P=
U2
R
=
(1.6V)2
8.33Ω
=0.307W

另一同學則認為,根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù),可知電壓為1.6V時小燈泡功率P=0.4W.為什么兩人得出的結(jié)果不同呢?請分析其中的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖方法測量滑輪組的機械效率,下表中記錄了他測量的部分實驗數(shù)據(jù)和前兩次測量的結(jié)果.
(1)圖中的彈簧測力計是小明第三次測量時的示數(shù),請你讀出此時彈簧測力計的示數(shù)值并計算出該次測得的滑輪組機械效率,分別填入下表的空格中.(g取10N/kg)
實驗
次數(shù)
重物質(zhì)量m/kg 重物上升
距離h/cm
彈簧測力計示數(shù)F/N 拉力作用點移動距離H/cm 滑輪組
機械效率η
1 0.1 7.0 0.6 21.0 55.6%
2 0.2 10.0 0.9 30.0 74.1%
3 0.3 8.0 24.0
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可以得出滑輪組的機械效率與提升重物質(zhì)量的關(guān)系是
同一滑輪組,被提升的物體質(zhì)量越大,滑輪組的機械效率越高
同一滑輪組,被提升的物體質(zhì)量越大,滑輪組的機械效率越高

(3)從以上各次所測的數(shù)據(jù)中,能否計算出動滑輪所受的重力?為什么?答:
能;根據(jù)F=
1
n
(G+G)得,G=nF-G=3F-G
能;根據(jù)F=
1
n
(G+G)得,G=nF-G=3F-G

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵中考版 2009-2010學年 第10期 總166期 滬粵中考版 題型:058

某小組同學用實驗小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系,實驗時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動,該同學借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.為了進一步探究動能與所測物理量間的數(shù)值關(guān)系,他們進行了適量的運算,將結(jié)果記錄在表中后四列中.

(1)分析比較實驗次數(shù)________及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在小車質(zhì)量相同的情況下,速度越大,小車的動能就越大.

(2)分析比較實驗次數(shù)1與5(或5與9,或1與9)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________.

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:浦東新區(qū)2006年中考預測理化試卷、物理部分 題型:058

某小組同學用實驗小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系,實驗時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動,該同學借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.為了進一步探究動能與所測物理量間的數(shù)值關(guān)系,他們進行了適量的運算,將結(jié)果記錄在表中后四列中.

(1)

分析比較實驗次數(shù)________及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在小車質(zhì)量相同的情況下,速度越大,小車的動能就越大.

(2)

分析比較實驗次數(shù)1與5(或5與9,或1與9)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________.

(3)

請進一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.

(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:

________.

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:

________.

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