我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的______不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的_____特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是 __________。
A、音調(diào);響度;音色 B、音色;音調(diào);響度 C、響度;音色;音調(diào) D、音色;響度;音調(diào) |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:
題型:
我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的
音色
音色
不同.唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的
音調(diào)
音調(diào)
特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是
響度
響度
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科目:初中物理
來源:不詳
題型:填空題
我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的
______不同.唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的
______特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是
______.
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科目:初中物理
來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市八校聯(lián)考八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的 不同.唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的 特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是 .
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科目:初中物理
來源:2011年四川省桑棗中學(xué)八年級第一月月考物理試卷(解析版)
題型:解答題
我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的 不同.唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的 特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是 .
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科目:初中物理
來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市秀峰區(qū)寶賢中學(xué)八年級(上)段考物理試卷(解析版)
題型:解答題
我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的 不同.唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的 特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是 .
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科目:初中物理
來源:2010-2011學(xué)年民族中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的 不同.唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的 特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是 .
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科目:初中物理
來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的 不同.唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的 特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是 .
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科目:初中物理
來源:《第4章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的 不同.唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的 特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是 .
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科目:初中物理
來源:0119 同步題
題型:填空題
我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的______不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的_____特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是 __________。
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科目:初中物理
來源:
題型:填空題
我們僅憑聲音,也能識別是哪個熟悉的人在說話,這是由于講話時每個人的 ________不同.唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的 ________特性;除上述兩個特性外,聲音還有另一個特性是 ________.
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