如圖所示的演示實(shí)驗,可以驗證


A.電磁鐵磁強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
C.通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用
D.磁極間相互作用的規(guī)律
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:專項題 題型:單選題

如圖所示的演示實(shí)驗,可以驗證
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A.電磁鐵磁強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
C.通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用
D.磁極間相互作用的規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的演示實(shí)驗,可以驗證:

A.電磁鐵磁強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系;

B.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;

C.通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用;

D.磁極間相互作用的規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:013

如圖所示的演示實(shí)驗,可以驗證:

A.電磁鐵磁強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系;

B.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;

C.通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用;

D.磁極間相互作用的規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:

3、如圖所示的演示實(shí)驗,可以驗證( 。

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科目:初中物理 來源:金華 題型:單選題

如圖所示的演示實(shí)驗,可以驗證( 。

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A.電磁鐵磁強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
C.通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用
D.磁極間相互作用的規(guī)律

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科目:初中物理 來源:《第9章 電與磁》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的演示實(shí)驗,可以驗證( )

A.電磁鐵磁強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
C.通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用
D.磁極間相互作用的規(guī)律

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科目:初中物理 來源:2008年中考物理試題匯編:電和磁(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的演示實(shí)驗,可以驗證( )

A.電磁鐵磁強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
C.通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用
D.磁極間相互作用的規(guī)律

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科目:初中物理 來源:2008年浙江省金華市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的演示實(shí)驗,可以驗證( )

A.電磁鐵磁強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
C.通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用
D.磁極間相互作用的規(guī)律

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科目:初中物理 來源:2006年江蘇省中考創(chuàng)編模擬試卷(二) 題型:022

以下是兩個課堂上的演示實(shí)驗:圖a所示,一張硬紙片就可以托住一整杯水,這證明________;若杯口朝向改為如圖b所示,則硬紙片________(選填“會”或“不會”)掉下,說明________;打開收音機(jī)的開關(guān),將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置,并將音量開大,如下方c圖,從一節(jié)干電池的負(fù)極引出一根電線與一個鐵銼相連,正極引一根導(dǎo)線在鐵銼上來回刮動,收音機(jī)會發(fā)出________,這個現(xiàn)象說明:________

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上,仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(如圖l).課后復(fù)習(xí)時,物理興趣小組的同學(xué)們,經(jīng)過反復(fù)的思考、討論,提出了對該實(shí)驗的改進(jìn)意見,并動手制作出了如圖2的實(shí)驗裝置,其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計,C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計),E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,F(xiàn)是升降平臺(搖動手柄,可使平臺高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺.

(1)請你寫出他們改進(jìn)后的實(shí)驗探究過程.
(2)對比圖1、圖2的兩組實(shí)驗,改進(jìn)后的實(shí)驗與原實(shí)驗比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫2條)
①______
②______
(3)請利用彈簧測力計、石塊、水和量筒,設(shè)計另一種驗證“阿基米德原理”的方法.
(要求畫出示意圖,計按照圖說明驗證的過程)

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