用測(cè)力計(jì)拉著一個(gè)重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng),他的速度—時(shí)間圖像如圖所示,測(cè)力計(jì)示數(shù)等于G的是哪段


A.a(chǎn)、c段
B.a(chǎn)、b、c段
C.d 段
D.b、d段
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用測(cè)力計(jì)拉著一個(gè)重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng),它的速度時(shí)間圖象如圖所示,測(cè)力計(jì)示數(shù)等于G的是哪段(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:0106 月考題 題型:單選題

用測(cè)力計(jì)拉著一個(gè)重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng),他的速度—時(shí)間圖像如圖所示,測(cè)力計(jì)示數(shù)等于G的是哪段
[     ]
A.a(chǎn)、c段
B.a(chǎn)、b、c段
C.d 段
D.b、d段

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“再探動(dòng)滑輪”活動(dòng)中,如圖小明用手通過(guò)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪,使掛在它下面的鉤碼勻速緩緩上升.改變鉤碼的數(shù)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
繩端拉力
F/N
手移動(dòng)
距離s/m
機(jī)械效率
η/%
1 4 0.1 2.5 0.2 80
2 6 0.1 3.4 0.2 88
3 8 0.1 4.4 0.2
91
91
(1)鉤碼勻速緩緩上升過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
穩(wěn)定不變
穩(wěn)定不變
(不斷變化著/穩(wěn)定不變)的.
(2)將第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率填寫在表格的空格內(nèi)(保留%號(hào)前面的整數(shù)).
(3)分析這3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論:使用同一動(dòng)滑輪,提升不同的重物時(shí),物體越重,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越
(大/。
(4)若小明仍用此動(dòng)滑輪提升重為5N的鉤碼時(shí),此時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率在
80%-88%
80%-88%
的范圍內(nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在“再探動(dòng)滑輪”活動(dòng)中,如圖小明用手通過(guò)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪,使掛在它下面的鉤碼勻速緩緩上升.改變鉤碼的數(shù)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
繩端拉力
F/N
手移動(dòng)
距離s/m
機(jī)械效率
η/%
140.12.50.280
260.13.40.288
380.14.40.2______
(1)鉤碼勻速緩緩上升過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______(不斷變化著/穩(wěn)定不變)的.
(2)將第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率填寫在表格的空格內(nèi)(保留%號(hào)前面的整數(shù)).
(3)分析這3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論:使用同一動(dòng)滑輪,提升不同的重物時(shí),物體越重,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越______(大/小).
(4)若小明仍用此動(dòng)滑輪提升重為5N的鉤碼時(shí),此時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率在______的范圍內(nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市海安縣九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“再探動(dòng)滑輪”活動(dòng)中,如圖小明用手通過(guò)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪,使掛在它下面的鉤碼勻速緩緩上升.改變鉤碼的數(shù)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
繩端拉力
F/N
手移動(dòng)
距離s/m
機(jī)械效率
η/%
140.12.50.280
260.13.40.288
380.14.40.2______
(1)鉤碼勻速緩緩上升過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______(不斷變化著/穩(wěn)定不變)的.
(2)將第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率填寫在表格的空格內(nèi)(保留%號(hào)前面的整數(shù)).
(3)分析這3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論:使用同一動(dòng)滑輪,提升不同的重物時(shí),物體越重,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越______(大/。
(4)若小明仍用此動(dòng)滑輪提升重為5N的鉤碼時(shí),此時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率在______的范圍內(nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

以下兩個(gè)測(cè)量實(shí)驗(yàn)來(lái)自于小鈞同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告上的摘錄
(1)用圖甲所示的裝置“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”:
①他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G=6N;
②接著按圖甲組裝好器材,豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體
勻速
勻速
上升,
此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為
2.6
2.6
N,本次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率是
76.9%
76.9%
.(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)用天平、細(xì)線、燒杯和水測(cè)定某實(shí)心工藝品的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)平的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為100g;
②用細(xì)線將工藝品拴好并浸沒(méi)在水中,但沒(méi)有觸及杯底(如圖丙所示),在右盤中增加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為108g,則工藝品的體積為
8
8
cm3;
③從燒杯中取出工藝品,用天平單獨(dú)測(cè)量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖丁所示,則工藝品的質(zhì)量為
64
64
g;
④工藝品的密度為
8×103
8×103
kg/m3.小鈞測(cè)量的工藝品密度比真實(shí)值
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆重慶市重慶一中九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚◣Ы馕觯 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下兩個(gè)測(cè)量實(shí)驗(yàn)來(lái)自于小鈞同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告上的摘錄
(1)用圖甲所示的裝置“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”:

①他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G=6N;
②接著按圖甲組裝好器材,豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體        上升,
此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為           N,本次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率是             。(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)用天平、細(xì)線、燒杯和水測(cè)定某實(shí)心工藝品的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)平的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為100 g;
②用細(xì)線將工藝品拴好并浸沒(méi)在水中,但沒(méi)有觸及杯底(如圖甲所示),在右盤中增加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為108 g,則工藝品的體積為            cm3

③從燒杯中取出工藝品,用天平單獨(dú)測(cè)量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為                  g;
④工藝品的密度為                kg/m3。小鈞測(cè)量的工藝品密度比真實(shí)值                  (選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下兩個(gè)測(cè)量實(shí)驗(yàn)來(lái)自于小鈞同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告上的摘錄

(1)用圖甲所示的裝置“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”:

①他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G=6N;

②接著按圖甲組裝好器材,豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體        上升,

此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為           N,本次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率是             。(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))

(2)用天平、細(xì)線、燒杯和水測(cè)定某實(shí)心工藝品的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)平的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為100 g;

②用細(xì)線將工藝品拴好并浸沒(méi)在水中,但沒(méi)有觸及杯底(如圖甲所示),在右盤中增加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為108 g,則工藝品的體積為            cm3

③從燒杯中取出工藝品,用天平單獨(dú)測(cè)量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為                  g;

④工藝品的密度為                kg/m3。小鈞測(cè)量的工藝品密度比真實(shí)值                  (選填“偏大”或“偏小”)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下兩個(gè)測(cè)量實(shí)驗(yàn)來(lái)自于小鈞同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告上的摘錄
(1)用圖甲所示的裝置“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”:

①他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G=6N;
②接著按圖甲組裝好器材,豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體        上升,
此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為           N,本次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率是             。(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)用天平、細(xì)線、燒杯和水測(cè)定某實(shí)心工藝品的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)平的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為100 g;
②用細(xì)線將工藝品拴好并浸沒(méi)在水中,但沒(méi)有觸及杯底(如圖甲所示),在右盤中增加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為108 g,則工藝品的體積為            cm3;

③從燒杯中取出工藝品,用天平單獨(dú)測(cè)量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為                  g;
④工藝品的密度為                kg/m3。小鈞測(cè)量的工藝品密度比真實(shí)值                  (選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

以下兩個(gè)測(cè)量實(shí)驗(yàn)來(lái)自于小鈞同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告上的摘錄

(1)用圖13甲所示的裝置 “測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”:

①他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G=6N;

②接著按圖甲組裝好器材,豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體     上升,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為       N,本次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率是       。(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))

(2)用天平、細(xì)線、燒杯和水測(cè)定某實(shí)心工藝品的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)平的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為100 g;

②用細(xì)線將工藝品拴好并浸沒(méi)在水中,但沒(méi)有觸及杯底(如圖14甲所示),在右盤中增加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為108 g,則工藝品的體積為       cm3;

③從燒杯中取出工藝品,用天平單獨(dú)測(cè)量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量        g;

④工藝品的密度為        kg/m3。小鈞測(cè)量的工藝品密度比真實(shí)值        (選填“偏大”或“偏小”)。


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