科目：初中物理 來源： 題型：

人們要認(rèn)識事物，就要對事物的一些性質(zhì)進(jìn)行比較，引入相應(yīng)的物理量．如圖所示的兩幅圖，比較運(yùn)動快慢引入

速度

速度

，比較冷熱引入

溫度

溫度

．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省東阿縣九年級中考第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人們要認(rèn)識事物，就要對事物的一些性質(zhì)進(jìn)行比較，引入相應(yīng)的物理量．如圖所示的兩幅圖，比較運(yùn)動快慢引入______，比較冷熱引入______．

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科目：初中物理 來源：2010年遼寧省大連市西崗區(qū)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

人們要認(rèn)識事物，就要對事物的一些性質(zhì)進(jìn)行比較，引入相應(yīng)的物理量．如圖所示的兩幅圖，比較運(yùn)動快慢引入    ，比較冷熱引入    ．

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省宿遷市修遠(yuǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

人們要認(rèn)識事物，就要對事物的一些特征進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量來表示．要完成下圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量正確的是（ ）
A．
圖中比較物體長短用長度來表示
B．
圖比較物體運(yùn)動的快慢用時(shí)間來表示
C．
圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用重量來表示
D．
圖中比較物體的冷熱程度用熱量來表示

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科目：初中物理 來源：2012年山東省聊城市東阿縣中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

人們要認(rèn)識事物，就要對事物的一些特征進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量來表示．要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量不正確的是（ ）
A．
圖中比較物體長短用長度來表示
B．
比較物體運(yùn)動的快慢用時(shí)間來表示
C．
圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量來表示
D．
圖中比較物體的冷熱程度用溫度來表示

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省南京市九區(qū)（縣）聯(lián)合體中考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

人們要認(rèn)識事物，就要對事物的一些特征進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量來表示．要完成下圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量正確的是（ ）
A．
圖中比較物體長短用長度來表示
B．
圖比較物體運(yùn)動的快慢用時(shí)間來表示
C．
圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用重量來表示
D．
圖中比較物體的冷熱程度用熱量來表示

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科目：初中物理 來源：2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

人們要認(rèn)識事物，就要對事物的一些特征進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量來表示．要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量不正確的是（ ）
A．
圖中比較物體長短用長度來表示
B．
比較物體運(yùn)動的快慢用時(shí)間來表示
C．
圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量來表示
D．
圖中比較物體的冷熱程度用溫度來表示

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科目：初中物理 來源：2010年天津市一中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

人們要認(rèn)識事物，就要對事物的一些特征進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量來表示．要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量不正確的是（ ）
A．
圖中比較物體長短用長度來表示
B．
比較物體運(yùn)動的快慢用時(shí)間來表示
C．
圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量來表示
D．
圖中比較物體的冷熱程度用溫度來表示

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人們要認(rèn)識事物，就要對事物的一些特征進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量來表示。
要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量正確的是（ ）

A．甲圖中比較物體長短用長度來表示

B．乙圖比較物體運(yùn)動的快慢用時(shí)間來表示

C．丙圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量來表示

D．丙圖中比較物體的冷熱程度用溫度來表示

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