25、魚能夠在水中呼吸,而人不能。因?yàn)樗械难跄苓M(jìn)入鯽魚體內(nèi),你知道途徑嗎?( )
A.水→口腔→鰓→血液 B.水→鰓→血液
C.水→鼻→鰓→血液 D.水→鼻腔→口腔→血液
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、試驗(yàn)圖片類題
(每空? 分,共? 分)
25、A
二、試驗(yàn)圖片類題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
魚能夠在水中呼吸,而人不能。因?yàn)樗械难跄苓M(jìn)入鯽魚體內(nèi),你知道途徑嗎?( )
A.水→口腔→鰓→血液 B.水→鰓→血液
C.水→鼻→鰓→血液 D.水→鼻腔→口腔→血液
科目:初中生物 來(lái)源:1課1測(cè)八年級(jí)生物(上) 題型:043
分析說(shuō)明題
有句成語(yǔ)叫做“緣木求魚”,意思是說(shuō)爬到樹上去找魚,方向和方法都是錯(cuò)誤的,不會(huì)有什么結(jié)果。然而世界上還真就有能上樹的魚攀鱸。
攀鱸產(chǎn)于印度,在水里生活的時(shí)候,可以浮出水面呼吸空氣,甚至可以爬出池塘,在陸地上爬行幾百米到達(dá)另一個(gè)池塘。事實(shí)上攀鱸很少爬樹,人們?cè)跇渖习l(fā)現(xiàn)它往往是因?yàn)槭橙怿B類把它們抓上去的。
攀鱸在陸地上爬行時(shí),依靠鰓蓋上的尖刺支撐著身體,再用胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)推動(dòng)身體前行。
攀鱸的鰓與一個(gè)腔相通,腔內(nèi)有像肺一樣的膜,膜上有豐富的小血管,以吸收空氣中的氧氣。攀鱸離開水便利用這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行呼吸。
與此相似的亞洲烏鱧的鰓后也有一個(gè)布滿血管的腔,也同樣可以吸收空氣中的氧,所以在長(zhǎng)時(shí)間缺水的情況下也可存活。
肺魚正像它的名字一樣,體內(nèi)已進(jìn)化出簡(jiǎn)單的肺,能夠生活在缺少氧的沼澤中,甚至可以在旱季到來(lái)、沼澤干涸時(shí),在湖底泥土中休眠,在其他普通魚類滅絕的情況下,安然“入睡”,等待雨季的來(lái)臨。非洲有三種肺魚,南美洲有一種,澳洲有一種。但澳洲的肺魚不能抵抗長(zhǎng)期的干旱,而其他幾種肺魚已適應(yīng)了用肺呼吸,利用鰓吸入的氧不到氧消耗總量的百分之幾。當(dāng)它們?cè)谀嗤林行菝邥r(shí),可以蟄伏二到三個(gè)月之久,甚至有些非洲肺魚在泥土中能堅(jiān)持幾年之久,一旦有一些水,便會(huì)清醒過(guò)來(lái)。
(1)以上材料中講述了幾種能________的魚類,這些魚類雖然都有________,但________的氣體交換效率明顯不如________的氣體交換效率高。肺的出現(xiàn)也是________脊椎動(dòng)物向________脊椎動(dòng)物進(jìn)化的條件之一。
(2)肺魚的主要呼吸器官是________,它們的________已不能為身體提供足夠的氧氣。肺魚________的形成,是與________條件的改變密不可分的,也就是說(shuō),動(dòng)物的生理功能總是適應(yīng)________條件的,________條件的不同也促使動(dòng)物的生理功能和生理結(jié)構(gòu)發(fā)生著________。
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