| 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是 |
A．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了
B．冷水和熱水混合成一杯溫水
C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
D．流星在空中劃過一道弧線 |
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科目：初中物理
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3、做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ �。�
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科目：初中物理
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題型：
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ �。�
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科目：初中物理
來源：淄博
題型：單選題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
| A．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了 |
| B．冷水和熱水混合成一杯溫水 |
| C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了 |
| D．流星在空中劃過一道弧線 |
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科目：初中物理
來源：2009-2010學年蘇科版九年級（上）期中物理試卷（7）（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了
B．冷水和熱水混合成一杯溫水
C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
D．流星在空中劃過一道弧線
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科目：初中物理
來源：2007-2008學年江蘇省泰州市姜堰市九年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了
B．冷水和熱水混合成一杯溫水
C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
D．流星在空中劃過一道弧線
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科目：初中物理
來源：2008-2009學年山東省菏澤市鄆城縣九年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了
B．冷水和熱水混合成一杯溫水
C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
D．流星在空中劃過一道弧線
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科目：初中物理
來源：2009-2010學年北師大版九年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了
B．冷水和熱水混合成一杯溫水
C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
D．流星在空中劃過一道弧線
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科目：初中物理
來源：2012年廣東省茂名市愉園中學中考物理二模試卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．流星在空中劃過一道弧線
B．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
C．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了
D．冷水和熱水混合成一杯溫水
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科目：初中物理
來源：2006年山東省中考物理試卷（大綱卷）（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了
B．冷水和熱水混合成一杯溫水
C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
D．流星在空中劃過一道弧線
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科目：初中物理
來源：2006年山東省淄博市中考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了
B．冷水和熱水混合成一杯溫水
C．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
D．流星在空中劃過一道弧線
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