燈泡L₁的電阻為200歐，燈泡L₂的電阻為400歐，兩個燈泡并聯(lián)后接入電路中，若通過L₁的電流強(qiáng)度為0.5安培，則通過L₂的電流強(qiáng)度為

1. A.
   0.75安培
2. B.
   0.25安培
3. C.
   2安培
4. D.
   1安培

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整．
（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L₁幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的______（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路
（3）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實驗：
①閉合開關(guān)，滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動，使燈L₁發(fā)光，測出燈L₁的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：

次數(shù)	電壓/V		實際功率	電阻/
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越______．
（5）用L₂替換L₁重復(fù)上面的實驗時，需要改變______表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L₂的亮度變化規(guī)律與燈L₁相似．
（6）小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．”這種說法錯誤的原因是：忽略了______對小燈電阻的影響，
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L₁換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，”你認(rèn)為這種說法是______的（選填“正確”或“錯誤”）．

小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整______．
（2）小劉正確接好電路后開始進(jìn)行實驗．
①閉合開關(guān)，滑片P向______（選填“左”或“右”）端移動，使燈L₁發(fā)光，測出燈L₁的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．

次數(shù)	電壓（V）		實際功率（W）	電阻（Ω）
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.24
3	2.8	0.26	0.73	1077

（3）小劉注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越______．
（4）用L₂替換L₁重復(fù)上面的實驗時，需要改變______表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L₂的亮度變化規(guī)律與燈L₁相似．
（5）小劉在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“求小燈泡正常工作時的電阻，用上表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”，這種說法錯誤的原因是小劉忽略了______對小燈電阻的影響．
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L₁換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”．你認(rèn)為這種說法______�。ㄟx填“正確”或“錯誤”）．