有些動物在夜間幾乎什么都看不見,而貓頭鷹在夜間卻有很好的視力。這是因為貓頭鷹的眼睛

A.不需要紅外線也能看到目標(biāo)  
B.自身發(fā)光,照亮搜索的目標(biāo)
C.可對紅外線產(chǎn)生視覺   
D.可對紫外線產(chǎn)生視覺
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

有些動物在夜間幾乎什么都看不見,而貓頭鷹在夜間卻有很好的視力.這是因為貓頭鷹的眼睛( 。

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:單選題

有些動物在夜間幾乎什么都看不見,而貓頭鷹在夜間卻有很好的視力。這是因為貓頭鷹的眼睛
[     ]
A.不需要紅外線也能看到目標(biāo)  
B.自身發(fā)光,照亮搜索的目標(biāo)
C.可對紅外線產(chǎn)生視覺   
D.可對紫外線產(chǎn)生視覺

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

有些動物夜間幾乎什么都看不見,而貓頭鷹在夜間有很好的視力,其原因是
[     ]
A.不需要光線它也能產(chǎn)生視覺  
B.自身的眼睛能發(fā)光,照亮搜索目標(biāo)  
C.自身的眼睛對紅外線產(chǎn)生敏感視覺  
D.自身眼睛對紫外線產(chǎn)生敏感視覺

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科目:初中物理 來源:題網(wǎng)八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型:013

有些動物夜間幾乎什么都看不見,而貓頭鷹在夜間卻有很好的視力,其原因是

[  ]

A.貓頭鷹不需要光線也能看到目標(biāo)

B.自身眼睛發(fā)光,照亮搜索目標(biāo)

C.自身眼睛對紅外線產(chǎn)生敏感視覺

D.自身眼睛對紫外線產(chǎn)生敏感視覺

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,回答問題。

梁實秋
我愛鳥。
從前我常見提籠架鳥的人,清早在街上溜達(dá)。我感覺興味的不是那人的悠閑,卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹,有時頭上蒙著一塊皮子,羽翮不整的蜷伏著不動,哪里有半點瞵視昂藏的神氣?籠子里的鳥更不用說,常年地關(guān)在柵欄里,飲啄倒是方便,冬天還有遮風(fēng)的棉罩,十分的“優(yōu)待”,但是如果想要“摶扶搖而直上”,便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步,我想它的苦悶,大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅,它的快樂,大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著罷?
我開始欣賞鳥,是在四川。黎明時,窗外是一片鳥囀,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的烏鴉,那一片聲音是清脆的,是嘹亮的,有的一聲長叫,包括著六七個音階,有的只是一個聲音,圓潤而不覺其單調(diào),有時是獨奏,有時是合唱,簡直是一派和諧的交響樂。不知有多少個春天的早晨,這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升,市聲鼎沸,鳥就沉默了,不知到哪里去了,一直等到夜晚,才又聽到杜鵑叫,由遠(yuǎn)叫到近,由近叫到遠(yuǎn),一聲急似一聲,竟是凄絕的哀樂。客夜聞此,說不出的酸楚!
在白晝,聽不到鳥鳴,但是看得見鳥的形體。世界上的生物,沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥,在枝頭跳躍,有的曳著長長的尾巴,有的翹著尖尖的長喙,有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,有的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的鳥的身軀都是玲瓏飽滿的,細(xì)瘦而不干癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥那樣的儂纖合度,跳蕩得那樣輕靈,腳上像是有彈簧,看它高踞枝頭,臨風(fēng)顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了,它倏地振翅飛去,它不回顧,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是無限的迷惆。有時候稻田里佇立著一只白鷺,舉著一條腿,縮著頸子,有時候“一行白鷺上青天”,背后還襯著黛青的山色和油綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹,啾啾地叫著,在天空盤旋,也有令人喜悅的一種雄姿。
我愛鳥的聲音鳥的形體,這愛好是很單純的,我對鳥并不存在任何幻想。有人初聞杜鵑,興奮得一夜不能睡,一時想到“杜宇”“望帝”,一時又想到啼血,想到客愁,覺得有無限詩意。我曾告訴他事實上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥,比一般的鳥魁梧得多,扁嘴大口,并不特別美,而且自己不知構(gòu)巢,依仗體壯力大,硬把卵下在別個的巢里,如果巢里已有了夠多的卵,便不客氣地給擠落下去,孵育的責(zé)任則由別個代負(fù)了,孵出來之后,羽毛漸豐,就可把巢據(jù)為己有。那人聽了我的話之后,對于這豪橫無情的鳥,再也不能幻出什么詩意來了。我想濟慈的《夜鶯》、雪萊的《云雀》,還不都是詩人自我的幻想,與鳥何干?鳥并不永久地給人喜悅,有時也給人悲苦。詩人哈代在一首詩里說,他在圣誕的前夕,爐里燃著熊熊的火,滿室生春。桌上擺著豐盛的筵席,準(zhǔn)備著過一個普天同慶的夜晚,驀然看見在窗外一片美麗的雪景當(dāng)中,有一只小鳥趵瘠縮縮地在寒枝的梢頭踞立,正在啄食一顆殘余的僵凍的果兒,禁不住那料峭的寒風(fēng),栽倒地上死了,滾成一個雪團!詩人感喟曰:“鳥!你連這一個快樂的夜晚都不給我!”我也有過一次類似經(jīng)驗,在東北的一間雙重玻璃窗的屋里,忽然看見枝頭有一只麻雀,戰(zhàn)栗地跳動抖擻著,在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)現(xiàn)那麻雀的羽毛特別地長,而且是蓬松戟張著的:像是披著—件蓑衣,立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人,那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。
自從離開四川以后,不再容易看見那樣多型類的鳥的跳蕩,也不再容易聽到那樣悅耳的鳥鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時候,一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖,隔著窗紙有時還能看見伏在窗欞上的雀兒的映影,喜鵲不知逃到哪里去了,帶哨子的鴿子也很少看見在天空打旋。黃昏時偶爾還聽見寒鴉在古木上鼓噪,入夜也還能聽見那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠里的小鳥兒了,但是我不忍看。
1.文章依照不同的鳥給予自己的不同感受,把鳥分為四類:________,________,________,________。2.作者著力寫了鳥給人的喜悅和鳥的生活的悲苦,從這些描寫中,你感悟到作者希望有怎樣的社會和人生?(6分)
___________________________________________________________________________
3.第2段和第7段用了什么手法?在文中所起的作用是什么?(5分)
___________________________________________________________________________
4.對文章鑒賞不當(dāng)?shù)膬身検牵?分)(  )
A.作者觸景生情,借物抒懷,淋漓盡致地描寫了自己對鳥的種種感受。
B.作者愛所有的鳥,對鳥的悲苦給于深深地同情。
C.文章借對鳥的感受,抒發(fā)了對于自由、平等、博愛、幸福、生活的懷念、追求的感情。
D.文章逐層加以細(xì)致描寫,內(nèi)容豐富,層次井然。
E.這篇散文善于發(fā)揮聯(lián)想,在寫鳥的各種情態(tài)時,十分自然地聯(lián)想到了濟慈、雪萊、哈代有關(guān)鳥的作品,聯(lián)想到自己經(jīng)歷中有關(guān)鳥的種種鏡頭,豐富了描寫的內(nèi)容,增加了文章的厚度。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的現(xiàn)代文,完成文后各題
與植物相處
李漢榮
①不管如何,與人相處多了也會有煩的時候。即使孔夫子在世,天天接受他老人家的教導(dǎo),恐怕有時候也想請假兩天在家里閉門思過,享受獨處的寧靜。即使李白在月光下復(fù)活,與他三五天喝醉一次是可以的,甚至是“不亦快哉”的,但如果日日狂飲,夜夜醉倒,不僅詩寫不出來,還會喝垮了身體!笆ト恕焙汀霸娤伞鄙星胰绱,何況世上并非都是你喜歡和熱愛的人,產(chǎn)生“煩”甚至更不好的情緒就難免了。
②寵物大約就是由此“寵”起來的,人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)鳥,養(yǎng)一些可愛溫訓(xùn)的動物,動機之一恐怕就是想適度地拉開與“同類”的距離,而在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動物相處,人可以回復(fù)到一種簡單的心境,不必戒備和算計,也不必那么多的禮節(jié),更不用點頭哈腰獻(xiàn)媚討好。這一切都免了,動物不欣賞人類的文化,你只要喜歡它,它就給你回報:貓就偎在你的懷里,狗就向你撒嬌,鳥就向你唱歌。在簡單、純潔的動物面前,人也變得簡單、純潔了,人就有了從容、寧靜、無邪的心境,領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。
③但是人能與之相處的動物的種類還是太少了,寵物是人精心選擇知馴化了的。人不能和狼相處,麻雀好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關(guān)系,它們只喜歡給人類制造一些小麻煩。人更無法考慮與虎、豹子等兇猛的動物相處,只能在動物園里隔著鐵柵欄遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它們的英姿。
④這樣,我們就格外思念大自然中的植物了。于是我來到植物們面前,它們是我的老師和朋友。
⑤這泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來?蒙蒙細(xì)雨里,我?guī)撞骄妥哌M(jìn)了唐朝,隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。我看見了車前草,還是在《詩經(jīng)》里那么優(yōu)美地?fù)u曳著。狗尾巴草,那么天真地守在路邊,誰家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年萬載的孩子們想找到那一定很好看的狗。三葉草,三片葉子指著三個方向,哪一個方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉邊喝水的時候,野百合悄悄地開了。潔白的手在風(fēng)里打著手勢,似乎謝絕與我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的氣息太渾濁?太陽花開了,這么燦爛的笑,我看見太陽的顏色了,我比天文學(xué)家看得清楚,我不用到天上去看,太陽的親生女兒全都告訴我了。
⑥茉莉、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字,就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的,許多植物的名字太美了,美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭,那潔白如玉的花瓣會灑落你一身,你便感到這個春天的愛情又純潔又慷慨。靜靜地守在曇花旁邊,不要為天上的星月繚亂了視線,注視它吧,它漫長的一生里只有這一個燦爛的瞬間。竹子正直地生長著;芭蕉粗中有細(xì),準(zhǔn)確地捕捉了風(fēng)的動靜;仙人掌握著滿把孤獨,又用一手的刺拒絕輕薄的同情;一不留神,青藤就爬上了絕壁;野草莓想走遍廈天,卻被一條蠻不講理的溪水擋住了去路。我也被擋住了去路,于是就躺下來。一覺醒來,野草莓包圍了我,多虧不遠(yuǎn)處松林里那五顏六色的蘑菇向我不停地遞眼神,讓我看見一條通向遠(yuǎn)方的幽徑,否則,我怎么能走出這溫柔而芬芳的圍困?。
⑦有一小塊自己的莊稼地多好啊!看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草。書里的思想抖落進(jìn)泥土,會開出奇異的花;泥土的氣息漫進(jìn)詩,詩會有終年不散的充沛的春墑?辞啻渫Π蔚挠衩自鯓颖鹱约盒膼鄣耐尥,看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆莢躺在小床上如何構(gòu)思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律……
⑧與植物呆在一起,人會變得誠實、善良、溫柔并懂得知恩必報。世上沒有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物。植物開花不是為了炫耀自己,它是為自己開的,無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作,即使埋在土里,它也不會忘記自己的責(zé)任。你無意灑落一滴水,植物來年會回報你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲學(xué),植物的哲學(xué)導(dǎo)師是深沉的土地。
【小題1】文章標(biāo)題是“與植物相處”,可作者在第②③段寫與寵物相處,請說說這兩段在文中的作用。(4分)
【小題2】第⑤段中“青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶”一句有什么含義?請作簡要闡釋。(4分)
【小題3】第⑥段劃線部分在表達(dá)上有什么特色?請簡要分析。(6分)
【小題4】作者說“不管如何,與人相處多了也會有煩的時候”,請結(jié)合對文中植物“生活哲學(xué)”的理解,談?wù)勗鯓硬拍芨玫嘏c人相處?(份)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第二章  光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱

一、 光的傳播

1、光源:一切自身能發(fā)光的物體都稱為光源。光源可分為天然光源和人造光源。

注意:依靠反射光而發(fā)亮的物體不是光源。

2、光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。通常用一根帶箭頭的直線—光線來表示光的傳播方向。

光的直線傳播的現(xiàn)象:影子、小孔成像、日食和月食。

3、光速:光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。

光在真空中傳播的速度為3×108m/s。

光在空氣中的傳播速度與在真空中相差不多:光在水中的傳播速度約是真空中的3/4:光在玻璃中的速度約是真空中的2/3。

注意:光在一年時間內(nèi)傳播的距離稱為1光年,光年是距離單位。

二、光的反射

1、光的反射現(xiàn)象:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,在分界面處有一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

人眼看到物體是由于物體發(fā)出的光線或反射的光線進(jìn)入人眼。

2、光的反射定律:

反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角,可以總結(jié)為“三線共面、法線居中、兩角相等”。

重點提示:要注意入射角和反射角指的是入入射光線和反射光線與法線的夾角。入射角變化,反射角也變化,但一定相等。在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

3、鏡面反射和鏡面反射:

射到光滑鏡面上的平行光線經(jīng)反射后仍然是平行的,這種反射叫做鏡面反射。平行光線射到表面凹凸不平的物體表面時,反射光線向著不同的方向,這種反射叫做漫反射。漫反射使我們從不同方向都能看到本身不發(fā)光的物體。

重點提示:

發(fā)和生鏡面反射的條件是反射面是光滑的平面。鏡面反射和漫反射的每一條光線都遵守光的反射定律。

三、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點:平面鏡成的像是虛像,像和物體到鏡面的距離相等,像和物體的大小相等,像和物體的對應(yīng)點的連線與鏡面垂直,即平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對稱。

2、平面鏡成像的原理:平面鏡成像時,滿足光的反射定律。

小結(jié):影子和像的聯(lián)系與區(qū)別

影子

原理

光的直線傳播

特點

光照不到的黑暗區(qū)域

由光線或光線的反向延長線會聚面成、明亮面有色彩

3、平面鏡的應(yīng)用

①利用平面鏡改變光的傳播方向,起到控制光路的作用。     ②利用平面鏡成像。

4、凹面鏡和凸面鏡

①凹面鏡對光線有會聚作用:平行光線經(jīng)凹面鏡后會聚于凹面鏡的焦點,從焦點射向凹面鏡的光線經(jīng)凹面鏡反射后成為平行光線。

②凸面鏡對光線有發(fā)散作用:平行光線經(jīng)凸面鏡后發(fā)散。

四、光的折射

1、光的折射現(xiàn)象: 光人從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。

2、光的折射規(guī)律:折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。折射光線與入射光線分居于法線兩側(cè)。

①光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時,折射光線向法線方向偏折;而從其他介質(zhì)余射入空氣中時,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折。

②當(dāng)入射角增大時,折射角也增大。

③光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的,即光線方向顛倒時,光的傳播路徑不變。

④當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。

重點提示:在光的折射規(guī)律中有“空氣中總是大角”,即不論空氣中的角是入射角還是折射角,總是要比其他介質(zhì)中的角要大一些(垂直入射除外)。也就是說,在空氣與其他介質(zhì)的界面上發(fā)生的折射現(xiàn)象,如果折射角大于入射角,那么折射角所在介質(zhì)為空氣;如果入射角大于折射角,那么入射角所在的介質(zhì)為空氣。

3、生活中的折射現(xiàn)象:斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向上彎折;往臉盆中倒水,看起來盆底深度變淺;潛入水中的人看岸邊的人變高:從厚玻璃磚后看到鋼筆“錯位”。

4、光折射與光的反射的區(qū)別

光的反射

光的折射

聯(lián)系

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,二者同時發(fā)生

區(qū)別

反射光線和入射光線在同一種介質(zhì)中

折射光線和入射光線分別 在兩種介質(zhì)中

反射角與入射角相等

折射角與入射角不相等

五、光的色散

1、光的色散現(xiàn)象:太陽光通過棱鏡后,被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,形成一條彩色的光帶,這就是光的色散現(xiàn)象,它是英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。

2、色光的三原色:紅、綠、藍(lán):顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)。

重點提示:色光的混合與顏料的混合規(guī)律不同。兩種色光混合后使眼睛感覺到產(chǎn)生了另一種顏色,而兩種顏料的混合是它們都能反射的色光。

3、物體的顏色:透明物體的顏色是由通過它的色光決定的,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

4、不同的色光照射到不同顏色的物體時,出現(xiàn)的情況是:

①白紙可以反射各種色光,紙出現(xiàn)的顏色與光的顏色相同。

②黑紙吸收各種色光,無論什么顏色的光照在黑紙上,紙都是黑色的。

③各種色紙反射和它顏色相同的光,對其它不同顏色的光都吸收。

④白光照在不同顏色的紙上,紙出現(xiàn)的顏色與紙的顏色相同。

5、不同的色光照射在不同顏色的透明物體時,透色光的情況是:

光的顏色志透明物體顏色相同時,光可透過物體。若興的顏色志透明物體顏色不同時,光就透不過物體。

六、看不見的光

1、紅外線:在光譜中,在紅光以外有一種看不見的光叫做紅外線。

紅外線有熱作用(即熱效應(yīng)),可應(yīng)用在紅外夜視儀、診斷疾病、遙控等方面。

重點提示:紅外線進(jìn)不可見光,任何物體都向外輻射紅外線。當(dāng)物體溫度升高時,它向外輻射的紅外線會大大增強。

2、紫外線:在光譜中,在紫光以外有一種看不見的光叫紫外線。

紫外線的化學(xué)作用、熒光作用、生理作用,它有助于人體合成維生素D、能殺菌、能使熒光物質(zhì)發(fā)光。

七、 難點專攻

1、光速的計算:光速特別大,通常利用來求距離,有兩種方法:一是通過反射;二是通過時間差。利用光的反射測距離時,要注意光走過的路程是所測距離的二倍。

2、反向改變光路:利用平面鏡和光的反射定律,可以有目的地改變光的傳播方向。

①入射光線不變,旋轉(zhuǎn)鏡面:一束光線照射到平面鏡上,若保持入射光線方向不變,把平面鏡繞入射點旋轉(zhuǎn)α角,則反射光線與入射光線的夾角將隨之改變,且反射光線相比原來轉(zhuǎn)過2α角。

②鏡面不動,光線旋轉(zhuǎn):一束光線照射到平面鏡上,若保持鏡面不動,當(dāng)入射光線旋轉(zhuǎn)θ角,反射光線也旋轉(zhuǎn)θ角。

重點提示:制作潛望鏡、改善室內(nèi)光照條件等都會用到反射改變光路。無論是鏡面旋轉(zhuǎn)還是入射光線旋轉(zhuǎn),都可能有兩種情況,即沿順時針方向旋轉(zhuǎn)和沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),討論時兩種情況都要考慮。

3、作圖

①平面鏡成像作圖

平面鏡成像作圖的兩種方法:一是根據(jù)反射定律;二是根據(jù)平面鏡成像特點。

A、根據(jù)反射定律作圖的步驟:a、從點光源S引出兩條光線,射到平面鏡上。b、作兩條入射光線的法線。c、根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,作反射光線,將反射光線反向延長,反射光線的反向延長線的交點即為點光源S的像點S'。

B、根據(jù)平面鏡成像特點作圖的步驟:a、過S點作平面鏡的垂線(像與物的連線跟鏡面垂直)。b、截取S'點,讓S'點到鏡面的距離等于S點到鏡面的距離(像與物到鏡面的距離相等)。c、畫出像點S'(像與大小相等)。

重點提示:作圖時,光線要標(biāo)明傳播方向,光線和界面用實線表示,法線和反向延長線要用虛線表示。

②光的折射作圖

光的折射作圖步驟:垂直于界面作出法線:根據(jù)折射規(guī)律作出折射光線(注意空氣中角大)。4、平面鏡成像特點的實驗探究

實驗器材:玻璃板、一張大紙、兩枝完全相同的蠟燭、刻度尺。

①在光具座上豎立一塊薄玻璃板作為平面鏡,把一支點燃的蠟燭入在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。

②另外拿一支相同的沒有點燃的蠟燭在玻璃板后面移動,直到看上去它跟像完全重合,這個位置就是前面蠟燭像的位置。

③觀察比較蠟燭和它所成的像的大小,從光具座上讀出兩支蠟燭到玻璃板的距離,就可以總結(jié)出平面鏡成像的規(guī)律。

說明:取一塊薄玻璃板作為平面鏡的目的是為了更好地觀察所成的像。用手去摸所成的燭焰的像,我們會發(fā)現(xiàn)它并不燙手,這說明平面鏡所成的像是虛像。實驗中應(yīng)注意:應(yīng)將沒有點燃的那枝蠟燭放在玻璃板的后面,并調(diào)整其位置,直至它與燭焰的像重合,即從玻璃板正面觀察,幾乎分不出哪個是原蠟燭的像,哪個是后放過去的蠟燭。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第二章  光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱

一、 光的傳播

1、光源:一切自身能發(fā)光的物體都稱為光源。光源可分為天然光源和人造光源。

注意:依靠反射光而發(fā)亮的物體不是光源。

2、光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。通常用一根帶箭頭的直線—光線來表示光的傳播方向。

光的直線傳播的現(xiàn)象:影子、小孔成像、日食和月食。

3、光速:光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。

光在真空中傳播的速度為3×108m/s。

光在空氣中的傳播速度與在真空中相差不多:光在水中的傳播速度約是真空中的3/4:光在玻璃中的速度約是真空中的2/3。

注意:光在一年時間內(nèi)傳播的距離稱為1光年,光年是距離單位。

二、光的反射

1、光的反射現(xiàn)象:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,在分界面處有一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

人眼看到物體是由于物體發(fā)出的光線或反射的光線進(jìn)入人眼。

2、光的反射定律:

反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角,可以總結(jié)為“三線共面、法線居中、兩角相等”。

重點提示:要注意入射角和反射角指的是入入射光線和反射光線與法線的夾角。入射角變化,反射角也變化,但一定相等。在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

3、鏡面反射和鏡面反射:

射到光滑鏡面上的平行光線經(jīng)反射后仍然是平行的,這種反射叫做鏡面反射。平行光線射到表面凹凸不平的物體表面時,反射光線向著不同的方向,這種反射叫做漫反射。漫反射使我們從不同方向都能看到本身不發(fā)光的物體。

重點提示:

發(fā)和生鏡面反射的條件是反射面是光滑的平面。鏡面反射和漫反射的每一條光線都遵守光的反射定律。

三、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點:平面鏡成的像是虛像,像和物體到鏡面的距離相等,像和物體的大小相等,像和物體的對應(yīng)點的連線與鏡面垂直,即平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對稱。

2、平面鏡成像的原理:平面鏡成像時,滿足光的反射定律。

小結(jié):影子和像的聯(lián)系與區(qū)別

影子

原理

光的直線傳播

特點

光照不到的黑暗區(qū)域

由光線或光線的反向延長線會聚面成、明亮面有色彩

3、平面鏡的應(yīng)用

①利用平面鏡改變光的傳播方向,起到控制光路的作用。     ②利用平面鏡成像。

4、凹面鏡和凸面鏡

①凹面鏡對光線有會聚作用:平行光線經(jīng)凹面鏡后會聚于凹面鏡的焦點,從焦點射向凹面鏡的光線經(jīng)凹面鏡反射后成為平行光線。

②凸面鏡對光線有發(fā)散作用:平行光線經(jīng)凸面鏡后發(fā)散。

四、光的折射

1、光的折射現(xiàn)象: 光人從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。

2、光的折射規(guī)律:折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。折射光線與入射光線分居于法線兩側(cè)。

①光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時,折射光線向法線方向偏折;而從其他介質(zhì)余射入空氣中時,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折。

②當(dāng)入射角增大時,折射角也增大。

③光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的,即光線方向顛倒時,光的傳播路徑不變。

④當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。

重點提示:在光的折射規(guī)律中有“空氣中總是大角”,即不論空氣中的角是入射角還是折射角,總是要比其他介質(zhì)中的角要大一些(垂直入射除外)。也就是說,在空氣與其他介質(zhì)的界面上發(fā)生的折射現(xiàn)象,如果折射角大于入射角,那么折射角所在介質(zhì)為空氣;如果入射角大于折射角,那么入射角所在的介質(zhì)為空氣。

3、生活中的折射現(xiàn)象:斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向上彎折;往臉盆中倒水,看起來盆底深度變淺;潛入水中的人看岸邊的人變高:從厚玻璃磚后看到鋼筆“錯位”。

4、光折射與光的反射的區(qū)別

光的反射

光的折射

聯(lián)系

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,二者同時發(fā)生

區(qū)別

反射光線和入射光線在同一種介質(zhì)中

折射光線和入射光線分別 在兩種介質(zhì)中

反射角與入射角相等

折射角與入射角不相等

五、光的色散

1、光的色散現(xiàn)象:太陽光通過棱鏡后,被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,形成一條彩色的光帶,這就是光的色散現(xiàn)象,它是英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。

2、色光的三原色:紅、綠、藍(lán):顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)。

重點提示:色光的混合與顏料的混合規(guī)律不同。兩種色光混合后使眼睛感覺到產(chǎn)生了另一種顏色,而兩種顏料的混合是它們都能反射的色光。

3、物體的顏色:透明物體的顏色是由通過它的色光決定的,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

4、不同的色光照射到不同顏色的物體時,出現(xiàn)的情況是:

①白紙可以反射各種色光,紙出現(xiàn)的顏色與光的顏色相同。

②黑紙吸收各種色光,無論什么顏色的光照在黑紙上,紙都是黑色的。

③各種色紙反射和它顏色相同的光,對其它不同顏色的光都吸收。

④白光照在不同顏色的紙上,紙出現(xiàn)的顏色與紙的顏色相同。

5、不同的色光照射在不同顏色的透明物體時,透色光的情況是:

光的顏色志透明物體顏色相同時,光可透過物體。若興的顏色志透明物體顏色不同時,光就透不過物體。

六、看不見的光

1、紅外線:在光譜中,在紅光以外有一種看不見的光叫做紅外線。

紅外線有熱作用(即熱效應(yīng)),可應(yīng)用在紅外夜視儀、診斷疾病、遙控等方面。

重點提示:紅外線進(jìn)不可見光,任何物體都向外輻射紅外線。當(dāng)物體溫度升高時,它向外輻射的紅外線會大大增強。

2、紫外線:在光譜中,在紫光以外有一種看不見的光叫紫外線。

紫外線的化學(xué)作用、熒光作用、生理作用,它有助于人體合成維生素D、能殺菌、能使熒光物質(zhì)發(fā)光。

七、 難點專攻

1、光速的計算:光速特別大,通常利用來求距離,有兩種方法:一是通過反射;二是通過時間差。利用光的反射測距離時,要注意光走過的路程是所測距離的二倍。

2、反向改變光路:利用平面鏡和光的反射定律,可以有目的地改變光的傳播方向。

①入射光線不變,旋轉(zhuǎn)鏡面:一束光線照射到平面鏡上,若保持入射光線方向不變,把平面鏡繞入射點旋轉(zhuǎn)α角,則反射光線與入射光線的夾角將隨之改變,且反射光線相比原來轉(zhuǎn)過2α角。

②鏡面不動,光線旋轉(zhuǎn):一束光線照射到平面鏡上,若保持鏡面不動,當(dāng)入射光線旋轉(zhuǎn)θ角,反射光線也旋轉(zhuǎn)θ角。

重點提示:制作潛望鏡、改善室內(nèi)光照條件等都會用到反射改變光路。無論是鏡面旋轉(zhuǎn)還是入射光線旋轉(zhuǎn),都可能有兩種情況,即沿順時針方向旋轉(zhuǎn)和沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),討論時兩種情況都要考慮。

3、作圖

①平面鏡成像作圖

平面鏡成像作圖的兩種方法:一是根據(jù)反射定律;二是根據(jù)平面鏡成像特點。

A、根據(jù)反射定律作圖的步驟:a、從點光源S引出兩條光線,射到平面鏡上。b、作兩條入射光線的法線。c、根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,作反射光線,將反射光線反向延長,反射光線的反向延長線的交點即為點光源S的像點S'。

B、根據(jù)平面鏡成像特點作圖的步驟:a、過S點作平面鏡的垂線(像與物的連線跟鏡面垂直)。b、截取S'點,讓S'點到鏡面的距離等于S點到鏡面的距離(像與物到鏡面的距離相等)。c、畫出像點S'(像與大小相等)。

重點提示:作圖時,光線要標(biāo)明傳播方向,光線和界面用實線表示,法線和反向延長線要用虛線表示。

②光的折射作圖

光的折射作圖步驟:垂直于界面作出法線:根據(jù)折射規(guī)律作出折射光線(注意空氣中角大)。4、平面鏡成像特點的實驗探究

實驗器材:玻璃板、一張大紙、兩枝完全相同的蠟燭、刻度尺。

①在光具座上豎立一塊薄玻璃板作為平面鏡,把一支點燃的蠟燭入在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。

②另外拿一支相同的沒有點燃的蠟燭在玻璃板后面移動,直到看上去它跟像完全重合,這個位置就是前面蠟燭像的位置。

③觀察比較蠟燭和它所成的像的大小,從光具座上讀出兩支蠟燭到玻璃板的距離,就可以總結(jié)出平面鏡成像的規(guī)律。

說明:取一塊薄玻璃板作為平面鏡的目的是為了更好地觀察所成的像。用手去摸所成的燭焰的像,我們會發(fā)現(xiàn)它并不燙手,這說明平面鏡所成的像是虛像。實驗中應(yīng)注意:應(yīng)將沒有點燃的那枝蠟燭放在玻璃板的后面,并調(diào)整其位置,直至它與燭焰的像重合,即從玻璃板正面觀察,幾乎分不出哪個是原蠟燭的像,哪個是后放過去的蠟燭。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第二章  光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱

一、 光的傳播

1、光源:一切自身能發(fā)光的物體都稱為光源。光源可分為天然光源和人造光源。

注意:依靠反射光而發(fā)亮的物體不是光源。

2、光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。通常用一根帶箭頭的直線—光線來表示光的傳播方向。

光的直線傳播的現(xiàn)象:影子、小孔成像、日食和月食。

3、光速:光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。

光在真空中傳播的速度為3×108m/s。

光在空氣中的傳播速度與在真空中相差不多:光在水中的傳播速度約是真空中的3/4:光在玻璃中的速度約是真空中的2/3。

注意:光在一年時間內(nèi)傳播的距離稱為1光年,光年是距離單位。

二、光的反射

1、光的反射現(xiàn)象:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,在分界面處有一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

人眼看到物體是由于物體發(fā)出的光線或反射的光線進(jìn)入人眼。

2、光的反射定律:

反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角,可以總結(jié)為“三線共面、法線居中、兩角相等”。

重點提示:要注意入射角和反射角指的是入入射光線和反射光線與法線的夾角。入射角變化,反射角也變化,但一定相等。在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

3、鏡面反射和鏡面反射:

射到光滑鏡面上的平行光線經(jīng)反射后仍然是平行的,這種反射叫做鏡面反射。平行光線射到表面凹凸不平的物體表面時,反射光線向著不同的方向,這種反射叫做漫反射。漫反射使我們從不同方向都能看到本身不發(fā)光的物體。

重點提示:

發(fā)和生鏡面反射的條件是反射面是光滑的平面。鏡面反射和漫反射的每一條光線都遵守光的反射定律。

三、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點:平面鏡成的像是虛像,像和物體到鏡面的距離相等,像和物體的大小相等,像和物體的對應(yīng)點的連線與鏡面垂直,即平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對稱。

2、平面鏡成像的原理:平面鏡成像時,滿足光的反射定律。

小結(jié):影子和像的聯(lián)系與區(qū)別

影子

原理

光的直線傳播

特點

光照不到的黑暗區(qū)域

由光線或光線的反向延長線會聚面成、明亮面有色彩

3、平面鏡的應(yīng)用

①利用平面鏡改變光的傳播方向,起到控制光路的作用。     ②利用平面鏡成像。

4、凹面鏡和凸面鏡

①凹面鏡對光線有會聚作用:平行光線經(jīng)凹面鏡后會聚于凹面鏡的焦點,從焦點射向凹面鏡的光線經(jīng)凹面鏡反射后成為平行光線。

②凸面鏡對光線有發(fā)散作用:平行光線經(jīng)凸面鏡后發(fā)散。

四、光的折射

1、光的折射現(xiàn)象: 光人從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。

2、光的折射規(guī)律:折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。折射光線與入射光線分居于法線兩側(cè)。

①光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時,折射光線向法線方向偏折;而從其他介質(zhì)余射入空氣中時,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折。

②當(dāng)入射角增大時,折射角也增大。

③光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的,即光線方向顛倒時,光的傳播路徑不變。

④當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。

重點提示:在光的折射規(guī)律中有“空氣中總是大角”,即不論空氣中的角是入射角還是折射角,總是要比其他介質(zhì)中的角要大一些(垂直入射除外)。也就是說,在空氣與其他介質(zhì)的界面上發(fā)生的折射現(xiàn)象,如果折射角大于入射角,那么折射角所在介質(zhì)為空氣;如果入射角大于折射角,那么入射角所在的介質(zhì)為空氣。

3、生活中的折射現(xiàn)象:斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向上彎折;往臉盆中倒水,看起來盆底深度變淺;潛入水中的人看岸邊的人變高:從厚玻璃磚后看到鋼筆“錯位”。

4、光折射與光的反射的區(qū)別

光的反射

光的折射

聯(lián)系

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,二者同時發(fā)生

區(qū)別

反射光線和入射光線在同一種介質(zhì)中

折射光線和入射光線分別 在兩種介質(zhì)中

反射角與入射角相等

折射角與入射角不相等

五、光的色散

1、光的色散現(xiàn)象:太陽光通過棱鏡后,被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,形成一條彩色的光帶,這就是光的色散現(xiàn)象,它是英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。

2、色光的三原色:紅、綠、藍(lán):顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)。

重點提示:色光的混合與顏料的混合規(guī)律不同。兩種色光混合后使眼睛感覺到產(chǎn)生了另一種顏色,而兩種顏料的混合是它們都能反射的色光。

3、物體的顏色:透明物體的顏色是由通過它的色光決定的,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

4、不同的色光照射到不同顏色的物體時,出現(xiàn)的情況是:

①白紙可以反射各種色光,紙出現(xiàn)的顏色與光的顏色相同。

②黑紙吸收各種色光,無論什么顏色的光照在黑紙上,紙都是黑色的。

③各種色紙反射和它顏色相同的光,對其它不同顏色的光都吸收。

④白光照在不同顏色的紙上,紙出現(xiàn)的顏色與紙的顏色相同。

5、不同的色光照射在不同顏色的透明物體時,透色光的情況是:

光的顏色志透明物體顏色相同時,光可透過物體。若興的顏色志透明物體顏色不同時,光就透不過物體。

六、看不見的光

1、紅外線:在光譜中,在紅光以外有一種看不見的光叫做紅外線。

紅外線有熱作用(即熱效應(yīng)),可應(yīng)用在紅外夜視儀、診斷疾病、遙控等方面。

重點提示:紅外線進(jìn)不可見光,任何物體都向外輻射紅外線。當(dāng)物體溫度升高時,它向外輻射的紅外線會大大增強。

2、紫外線:在光譜中,在紫光以外有一種看不見的光叫紫外線。

紫外線的化學(xué)作用、熒光作用、生理作用,它有助于人體合成維生素D、能殺菌、能使熒光物質(zhì)發(fā)光。

七、 難點專攻

1、光速的計算:光速特別大,通常利用來求距離,有兩種方法:一是通過反射;二是通過時間差。利用光的反射測距離時,要注意光走過的路程是所測距離的二倍。

2、反向改變光路:利用平面鏡和光的反射定律,可以有目的地改變光的傳播方向。

①入射光線不變,旋轉(zhuǎn)鏡面:一束光線照射到平面鏡上,若保持入射光線方向不變,把平面鏡繞入射點旋轉(zhuǎn)α角,則反射光線與入射光線的夾角將隨之改變,且反射光線相比原來轉(zhuǎn)過2α角。

②鏡面不動,光線旋轉(zhuǎn):一束光線照射到平面鏡上,若保持鏡面不動,當(dāng)入射光線旋轉(zhuǎn)θ角,反射光線也旋轉(zhuǎn)θ角。

重點提示:制作潛望鏡、改善室內(nèi)光照條件等都會用到反射改變光路。無論是鏡面旋轉(zhuǎn)還是入射光線旋轉(zhuǎn),都可能有兩種情況,即沿順時針方向旋轉(zhuǎn)和沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),討論時兩種情況都要考慮。

3、作圖

①平面鏡成像作圖

平面鏡成像作圖的兩種方法:一是根據(jù)反射定律;二是根據(jù)平面鏡成像特點。

A、根據(jù)反射定律作圖的步驟:a、從點光源S引出兩條光線,射到平面鏡上。b、作兩條入射光線的法線。c、根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,作反射光線,將反射光線反向延長,反射光線的反向延長線的交點即為點光源S的像點S'。

B、根據(jù)平面鏡成像特點作圖的步驟:a、過S點作平面鏡的垂線(像與物的連線跟鏡面垂直)。b、截取S'點,讓S'點到鏡面的距離等于S點到鏡面的距離(像與物到鏡面的距離相等)。c、畫出像點S'(像與大小相等)。

重點提示:作圖時,光線要標(biāo)明傳播方向,光線和界面用實線表示,法線和反向延長線要用虛線表示。

②光的折射作圖

光的折射作圖步驟:垂直于界面作出法線:根據(jù)折射規(guī)律作出折射光線(注意空氣中角大)。4、平面鏡成像特點的實驗探究

實驗器材:玻璃板、一張大紙、兩枝完全相同的蠟燭、刻度尺。

①在光具座上豎立一塊薄玻璃板作為平面鏡,把一支點燃的蠟燭入在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。

②另外拿一支相同的沒有點燃的蠟燭在玻璃板后面移動,直到看上去它跟像完全重合,這個位置就是前面蠟燭像的位置。

③觀察比較蠟燭和它所成的像的大小,從光具座上讀出兩支蠟燭到玻璃板的距離,就可以總結(jié)出平面鏡成像的規(guī)律。

說明:取一塊薄玻璃板作為平面鏡的目的是為了更好地觀察所成的像。用手去摸所成的燭焰的像,我們會發(fā)現(xiàn)它并不燙手,這說明平面鏡所成的像是虛像。實驗中應(yīng)注意:應(yīng)將沒有點燃的那枝蠟燭放在玻璃板的后面,并調(diào)整其位置,直至它與燭焰的像重合,即從玻璃板正面觀察,幾乎分不出哪個是原蠟燭的像,哪個是后放過去的蠟燭。

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