| 將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示。對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中不正確的是 |
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A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B．運(yùn)用了物體的漂浮條件
C．用它可以比較不同液體密度的大小
D．用它可以測(cè)出液體密度的大小 |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖1所示，對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中不正確的是（ �。�
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科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示．對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
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科目：初中物理
來(lái)源：2009-2010學(xué)年天津市寧河縣九年級(jí)（上）質(zhì)檢物理試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示．對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B．運(yùn)用了物體的漂浮條件
C．它漂浮在三種液體中受浮力相等
D．它漂浮在三種液體中受浮力不相等
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科目：初中物理
來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市北辰區(qū)五校九年級(jí)（上）月考物理試卷（12月份）（解析版）
題型：選擇題
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示．對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B．運(yùn)用了物體的漂浮條件
C．它漂浮在三種液體中受浮力相等
D．它漂浮在三種液體中受浮力不相等
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科目：初中物理
來(lái)源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖1所示，對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B．運(yùn)用了物體的漂浮條件
C．用它可以比較不同液體密度的大小
D．它在乙圖中受到的浮力最大
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科目：初中物理
來(lái)源：2011年廣東省揭陽(yáng)市普寧市洪冶中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖1所示，對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B．運(yùn)用了物體的漂浮條件
C．用它可以比較不同液體密度的大小
D．它在乙圖中受到的浮力最大
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中）這就制成了一個(gè)很有用的土儀器。將它分別放入盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示，對(duì)這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)和用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
| A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí) |
| B．運(yùn)用了物體的浮沉條件 |
| C．用它可以比較不同液體密度的大小 |
| D．用它可以測(cè)出液體密度的大小 |
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科目：初中物理
來(lái)源：模擬題
題型：單選題
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示。對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中不正確的是
A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B．運(yùn)用了物體的漂浮條件
C．用它可以比較不同液體密度的大小
D．用它可以測(cè)出液體密度的大小
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科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端能使鉛筆豎直浮在液體中，這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)都能漂浮在液體中．對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
| A、運(yùn)用了二力平衡的知識(shí) | B、它在密度大的液體中所受浮力最大 | C、用它可以比較不同液體密度的大小 | D、運(yùn)用了物體的漂浮條件 |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端能使鉛筆豎直浮在液體中，這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)都能漂浮在液體中．對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
| A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí) |
| B．它在密度大的液體中所受浮力最大 |
| C．用它可以比較不同液體密度的大小 |
| D．運(yùn)用了物體的漂浮條件 |
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