往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為

A．隨著水位升高，音調逐漸升高
B．隨著水位升高，音調逐漸降低
C．灌水過程中音調保持不變，音響越來越大
D．灌水過程中音調保持不變，音響越來越小
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科目：初中物理 來源： 題型：

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水的高低，因為隨著水位的不斷升高，音調逐漸
升高
升高
（填”升高”或”降低”）．這一現(xiàn)象說明了聲音能傳遞
信息
信息
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為隨著水位的不斷升高，音調逐漸
升高
升高
（填“升高”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為：
A．隨著水位升高，音調逐漸降低。B．隨著水位升高，音調逐漸升高。
C．灌水過程中音調保持不變，音響越來越大。D．灌水過程中音調保持不變，音響越來越小

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省江都市甘棠中學八年級下學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為：

A．隨著水位升高，音調逐漸降低。
B．隨著水位升高，音調逐漸升高。
C．灌水過程中音調保持不變，音響越來越大。
D．灌水過程中音調保持不變，音響越來越小

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科目：初中物理 來源：2014屆江蘇省江都市八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為：

A．隨著水位升高，音調逐漸降低。

B．隨著水位升高，音調逐漸升高。

C．灌水過程中音調保持不變，音響越來越大。

D．灌水過程中音調保持不變，音響越來越小

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年四川省都江堰外國語實驗學校八年級上學期期中考試物理卷 題型：選擇題

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，這是因為（    ）

A．隨著水位升高，音調逐漸降低

B．隨著水位升高，音調逐漸升高

C．灌水過程中音調保持不變，響度越來越大

D．灌水過程中音調保持不變，響度越來越小

 

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科目：初中物理 來源：2013屆廣東省汕頭市金平區(qū)八年級上冊期中考試物理卷 題型：選擇題

1、 往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為：

A、隨著水位升高，音調逐漸降低。            B．隨著水位升高，音調逐漸升高。

C. 灌水過程中音調保持不變，音響越來越大。  D．灌水過程中音調保持不變，音響越來越小

 

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科目：初中物理 來源：2013屆廣東省汕頭市金平區(qū)人教版八年級上冊期末考試物理卷 題型：選擇題

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為：

A、隨著水位升高，音調逐漸降低。            B．隨著水位升高，音調逐漸升高。

C. 灌水過程中音調保持不變，音響越來越大。  D．灌水過程中音調保持不變，音響越來越小

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為（　�。�
A．隨著水位升高，音調逐漸升高
B．隨著水位的升高，音調逐漸降低
C．灌水過程中音調保持不變，音響越來越大
D．灌水過程中音調保持不變，音響越來越小

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