科目：初中物理 來源：期中題 題型：計算題

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明去武漢江夏基地軍訓時，在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石，他非常想知道這塊石頭的密度，于是在老師的帶領下去了綜合實驗室．由于存放不當，天平附帶的砝碼嚴重生銹，小明只能利用天平了．老師又幫他找了量筒、兩個完全相同的燒杯、細線、滴管等器材．小明稍加思考，決定用以下方法進行實驗：

（1）實驗過程：
①將天平放在水平臺上，游碼撥到左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)此時指針如圖甲所示，則應向

 

調節(jié)平衡螺母使天平平衡．
②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時用滴管調節(jié)水的多少，直到天平平衡（如圖乙）．
③將燒杯中的水倒入量筒中（液面位置如圖丙），讀出體積并記錄．
④用排水法測得大理石的體積為20cm³．
（2）收集與處理實驗數據：請你將實驗數據填入下表并計算．

量筒中水的體積V1/cm3	量筒中水的質量 m1/g	大理石的質量 m2/g	大理石的體積 V2/cm3	大理石的密度ρ/ g?cm-3

（3）請你分析，實驗中步驟

 

會存在較大地誤差，會使實驗結果偏

 

（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明去武漢江夏基地軍訓時，在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石，他非常想知道這塊石頭的密度，于是在老師的帶領下去了綜合實驗室．由于存放不當，天平附帶的砝碼嚴重生銹，小明只能利用天平了．老師又幫他找了量筒、兩個完全相同的燒杯、細線、滴管等器材．小明稍加思考，決定用以下方法進行實驗：



（1）實驗過程：
①將天平放在水平臺上，游碼撥到左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)此時指針如圖甲所示，則應向______調節(jié)平衡螺母使天平平衡．
②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時用滴管調節(jié)水的多少，直到天平平衡（如圖乙）．
③將燒杯中的水倒入量筒中（液面位置如圖丙），讀出體積并記錄．
④用排水法測得大理石的體積為20cm³．
（2）收集與處理實驗數據：請你將實驗數據填入下表并計算．

量筒中水的體積V1/cm3	量筒中水的質量 m1/g	大理石的質量 m2/g	大理石的體積 V2/cm3	大理石的密度ρ/ g-cm-3

（3）請你分析，實驗中步驟______會存在較大地誤差，會使實驗結果偏______（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年山東省濱州市鄒平縣九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明去武漢江夏基地軍訓時，在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石，他非常想知道這塊石頭的密度，于是在老師的帶領下去了綜合實驗室．由于存放不當，天平附帶的砝碼嚴重生銹，小明只能利用天平了．老師又幫他找了量筒、兩個完全相同的燒杯、細線、滴管等器材．小明稍加思考，決定用以下方法進行實驗：

（1）實驗過程：
①將天平放在水平臺上，游碼撥到左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)此時指針如圖甲所示，則應向______調節(jié)平衡螺母使天平平衡．
②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時用滴管調節(jié)水的多少，直到天平平衡（如圖乙）．
③將燒杯中的水倒入量筒中（液面位置如圖丙），讀出體積并記錄．
④用排水法測得大理石的體積為20cm³．
（2）收集與處理實驗數據：請你將實驗數據填入下表并計算．

量筒中水的體積V1/cm3	量筒中水的質量 m1/g	大理石的質量 m2/g	大理石的體積 V2/cm3	大理石的密度ρ/ g?cm-3

（3）請你分析，實驗中步驟______會存在較大地誤差，會使實驗結果偏______（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年吉林省長春市外國語學校九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明去武漢江夏基地軍訓時，在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石，他非常想知道這塊石頭的密度，于是在老師的帶領下去了綜合實驗室．由于存放不當，天平附帶的砝碼嚴重生銹，小明只能利用天平了．老師又幫他找了量筒、兩個完全相同的燒杯、細線、滴管等器材．小明稍加思考，決定用以下方法進行實驗：

（1）實驗過程：
①將天平放在水平臺上，游碼撥到左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)此時指針如圖甲所示，則應向______調節(jié)平衡螺母使天平平衡．
②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時用滴管調節(jié)水的多少，直到天平平衡（如圖乙）．
③將燒杯中的水倒入量筒中（液面位置如圖丙），讀出體積并記錄．
④用排水法測得大理石的體積為20cm³．
（2）收集與處理實驗數據：請你將實驗數據填入下表并計算．

量筒中水的體積V1/cm3	量筒中水的質量 m1/g	大理石的質量 m2/g	大理石的體積 V2/cm3	大理石的密度ρ/ g?cm-3

（3）請你分析，實驗中步驟______會存在較大地誤差，會使實驗結果偏______（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：2011年河南省安陽市中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

小明去武漢江夏基地軍訓時，在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石，他非常想知道這塊石頭的密度，于是在老師的帶領下去了綜合實驗室．由于存放不當，天平附帶的砝碼嚴重生銹，小明只能利用天平了．老師又幫他找了量筒、兩個完全相同的燒杯、細線、滴管等器材．小明稍加思考，決定用以下方法進行實驗：

（1）實驗過程：
①將天平放在水平臺上，游碼撥到左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)此時指針如圖甲所示，則應向______調節(jié)平衡螺母使天平平衡．
②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時用滴管調節(jié)水的多少，直到天平平衡（如圖乙）．
③將燒杯中的水倒入量筒中（液面位置如圖丙），讀出體積并記錄．
④用排水法測得大理石的體積為20cm³．
（2）收集與處理實驗數據：請你將實驗數據填入下表并計算．

量筒中水的體積V1/cm3	量筒中水的質量 m1/g	大理石的質量 m2/g	大理石的體積 V2/cm3	大理石的密度ρ/ g?cm-3

（3）請你分析，實驗中步驟______會存在較大地誤差，會使實驗結果偏______（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：2009年河南省中考物理模擬試卷（三）（4月份）（解析版） 題型：解答題

小明去武漢江夏基地軍訓時，在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石，他非常想知道這塊石頭的密度，于是在老師的帶領下去了綜合實驗室．由于存放不當，天平附帶的砝碼嚴重生銹，小明只能利用天平了．老師又幫他找了量筒、兩個完全相同的燒杯、細線、滴管等器材．小明稍加思考，決定用以下方法進行實驗：

（1）實驗過程：
①將天平放在水平臺上，游碼撥到左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)此時指針如圖甲所示，則應向______調節(jié)平衡螺母使天平平衡．
②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時用滴管調節(jié)水的多少，直到天平平衡（如圖乙）．
③將燒杯中的水倒入量筒中（液面位置如圖丙），讀出體積并記錄．
④用排水法測得大理石的體積為20cm³．
（2）收集與處理實驗數據：請你將實驗數據填入下表并計算．

量筒中水的體積V1/cm3	量筒中水的質量 m1/g	大理石的質量 m2/g	大理石的體積 V2/cm3	大理石的密度ρ/ g?cm-3

（3）請你分析，實驗中步驟______會存在較大地誤差，會使實驗結果偏______（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：2010年湖北省武漢市中考仿真試題物理試卷（三）（解析版） 題型：解答題

小明去武漢江夏基地軍訓時，在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石，他非常想知道這塊石頭的密度，于是在老師的帶領下去了綜合實驗室．由于存放不當，天平附帶的砝碼嚴重生銹，小明只能利用天平了．老師又幫他找了量筒、兩個完全相同的燒杯、細線、滴管等器材．小明稍加思考，決定用以下方法進行實驗：

（1）實驗過程：
①將天平放在水平臺上，游碼撥到左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)此時指針如圖甲所示，則應向______調節(jié)平衡螺母使天平平衡．
②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時用滴管調節(jié)水的多少，直到天平平衡（如圖乙）．
③將燒杯中的水倒入量筒中（液面位置如圖丙），讀出體積并記錄．
④用排水法測得大理石的體積為20cm³．
（2）收集與處理實驗數據：請你將實驗數據填入下表并計算．

量筒中水的體積V1/cm3	量筒中水的質量 m1/g	大理石的質量 m2/g	大理石的體積 V2/cm3	大理石的密度ρ/ g?cm-3

（3）請你分析，實驗中步驟______會存在較大地誤差，會使實驗結果偏______（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：湖北省模擬題 題型：實驗題

小明去武漢江夏基地軍訓時，在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石，他非常想知道這塊石頭的密度，于是在老師的帶領下去了綜合實驗室。由于存放不當，天平附帶的砝碼嚴重生銹，小明只能利用天平了。老師又幫他找了量筒、兩個完全相同的燒杯、細線、滴管等器材。小明稍加思考，決定用以下方法進行實驗：
（1）實驗過程：
①將天平放在水平臺上，游碼撥到左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)此時指針如圖甲所示，則應向________調節(jié)平衡螺母使天平平衡。
②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時用滴管調節(jié)水的多少，直到天平平衡（如圖乙）。
③將燒杯中的水倒入量筒中（液面位置如圖丙），讀出體積并記錄。
④用排水法測得大理石的體積為20cm³。
（2）收集與處理實驗數據：請你將實驗數據填入下表并計算。

（3）請你分析，實驗中步驟_______會存在較大地誤差，會使實驗結果偏______（選填“大”或“小”）。

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