下列說(shuō)法中正確的是

A.測(cè)量時(shí),誤差不可避免
B.讀數(shù)時(shí),估讀位數(shù)越多越準(zhǔn)
C.測(cè)量時(shí),只要認(rèn)真細(xì)心地遵守操作規(guī)則,就可以消除誤差
D.多次測(cè)量取平均值會(huì)使誤差增大
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:福建省期中題 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是
[     ]
A.測(cè)量時(shí),誤差不可避免
B.讀數(shù)時(shí),估讀位數(shù)越多越準(zhǔn)
C.測(cè)量時(shí),只要認(rèn)真細(xì)心地遵守操作規(guī)則,就可以消除誤差
D.多次測(cè)量取平均值會(huì)使誤差增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013年安徽省桐城市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是    (       )

A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)

B.在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次,取平均值可以減小誤差

C.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的

D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是    (       )
A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)
B.在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次,取平均值可以減小誤差
C.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的
D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具可以消除誤差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是  (    )

A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)     

B.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的             

C.在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差  

D.存在誤差的測(cè)量結(jié)果沒(méi)作用

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013年安徽省桐城市黃崗中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是    (       )

A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)
B.在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次,取平均值可以減小誤差
C.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的
D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具

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科目:初中物理 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版)  上冊(cè) 題型:013

下列說(shuō)法中,正確的是

[  ]

A.只要測(cè)量方法正確就不會(huì)有誤差

B.多次測(cè)量的平均值可消除誤差

C.誤差是由于沒(méi)有遵守操作規(guī)則引起的

D.測(cè)量時(shí)的誤差是不可避免的

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科目:初中物理 來(lái)源:月考題 題型:單選題

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是

[     ]

A.認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差
B.測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
C.測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大
D.測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免,而誤差是不可避免的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林長(zhǎng)春四校八年級(jí)第一次聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是 (    )

A.認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量可以避免誤差
B.測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
C.測(cè)量時(shí)錯(cuò)誤就是誤差太大
D.測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的,而誤差是不可以避免的

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