如下圖紙筒A的一端蒙上了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成一個簡易照相機(jī)，觀察時應(yīng)

初中課外實踐課上，小明做了個小實驗，如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機(jī)，其實就是小孔成像的實驗裝置．將點燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點：
（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是（填“實像”或“虛像”）；
其成像的原理是；
（2）將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn)，則它在塑料薄膜上所成的像是（選填“順”或“逆”）時針旋轉(zhuǎn)的；如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是 
A．三角形光斑      B．圓形光斑
C．蠟燭的正立像   D．蠟燭的倒立像
（3）小明想研究像的大小與哪些因素有關(guān)，為此他利用自己的器材反復(fù)進(jìn)行觀察、試驗，如圖18由此提出了自己的猜想：
①與物體的大小有關(guān)；②與小孔到物體的距離有關(guān)；
接著，小明利用下圖中的器材進(jìn)行了實驗，其中A是不透明的擋板，中央開有透光的縫隙．測量數(shù)據(jù)如表所示．

擋板縫隙長/cm	實驗次數(shù)	擋板與小孔間距/cm	像的大小/cm
6	1	5	6
	2	10	3
	3	15	2
9	4	5	9
	5	10	4.5
	6	15	3
12	7	5	12
	8	10	6
	9	15	4

要驗證猜想1，應(yīng)選擇實驗的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，實驗結(jié)論是：．
分析比較1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）三次實驗的數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：．
小明在進(jìn)行實驗評價時，發(fā)現(xiàn)受所用器材的限制，上述影響因素還缺少一項，它是；小明對此因素進(jìn)行了探究，為此對原有器材進(jìn)行的改進(jìn)是，具體探究步驟為．