由于雙耳效應(yīng)，人們可以判斷

A．聲源方位
B．音調(diào)
C．音色
D．都不能判斷
A
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

由于雙耳效應(yīng)，人們可以判斷（　　）
A．聲源方位B．音調(diào)C．音色D．都不能判斷

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科目：初中物理 來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

由于雙耳效應(yīng)，人們可以判斷（ ）
A．聲源方位
B．音調(diào)
C．音色
D．都不能判斷

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年廣東省廣州市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中有許多奧妙的聲，下列說法中正確的是（ ）
A．由于雙耳效應(yīng)，人們可以準確判斷聲音傳來的方位
B．只要物體在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
C．用牙齒聽聲不是利用骨傳導
D．我們能區(qū)分不同同學說話的聲音，是因為他們發(fā)出聲音的響度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

自然界中有許多奧妙的聲，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

自然界中有許多奧妙的聲，下列說法中正確的是（　�。�
A．由于雙耳效應(yīng)，人們可以準確判斷聲音傳來的方位
B．只要物體在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
C．用牙齒聽聲不是利用骨傳導
D．我們能區(qū)分不同同學說話的聲音，是因為他們發(fā)出聲音的響度不同

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校八年級）上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲音，下列說法中不正確的是（ ）
A．所有聲音都是物體的振動產(chǎn)生的
B．利用雙耳效應(yīng)可以判斷聲音傳來的方位
C．我們能區(qū)別不同物體發(fā)出的聲音，主要是由于不同物體振動的強弱不同
D．人們聽不到超聲波，是因為它的頻率超出了人耳的聽覺頻率范圍

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于聲音，下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年天津市南開區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲音，下列說法中不正確的是（ ）
A．所有聲音都是物體的振動產(chǎn)生的
B．我們能區(qū)別不同物體發(fā)出的聲音，主要是由于不同物體振動的強弱不同
C．利用雙耳效應(yīng)可以判斷聲音傳來的方位
D．人們聽不到超聲波，是因為它的頻率超出了人耳的聽覺頻率范圍

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于聲音，下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法中不正確的是（　�。�
A．所有聲音都是物體的振動產(chǎn)生的
B．我們能區(qū)別不同物體發(fā)出的聲音，主要是由于不同物體振動的強弱不同
C．利用雙耳效應(yīng)可以判斷聲音傳來的方位
D．人們聽不到超聲波，是因為它的頻率超出了人耳的聽覺頻率范圍

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